实验五：探究动能定理(编辑修改稿)

实验五：探究动能定理(编辑修改稿)内容摘要：

B．将质量为 200 g的小车拉到打点 计时器附近，并按住小车． 智浪教育 普惠英才文库 C．在质量为 10 g、 30 g、 50 g 的三种钩码中，他挑选了一 个质量为 50 g 的钩码挂在拉线的挂钩 P 上． D．释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带． 在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经 测量、计算，得到如下数据： (1)第一个点到第 N 个点的距离为 cm. (2)打下第 N 点时小车的速度大小为 m/s. 该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力，则拉力对小车 做的功为 ________J，小车动能的增量为 ________J. 智浪教育 普惠英才文库 答案： 解析： 拉力 F＝ m码 g＝ N＝ N 拉力对小车做的功 W＝ Fl＝ J＝ J 小车动能的增量 Δ E k ＝ 12 m 车 v 2 ＝ 12 2 J ＝ J. 智浪教育 普惠英才文库 题型 2 探究动能定理的变形实验 【 例 2】 某实验小组采用如图 S5－ 7 所示的装置 (实验中， 小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面 )用打点计时器得到一 条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研 究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”．图 S5－ 8 是 实验中得到的一条纸带，点 O 为纸带上的起始点， A、 B、 C 是 纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有 4 个点未画 出，用刻度尺测得 A、 B、 C 到 O 的距离如图 S5－ 8 所示，已 知所用交变电源的频率为 50 Hz，问： 智浪教育 普惠英才文库 图 S5－ 7 (1)打 B 点时刻， 小车的瞬时速度 vB＝ ________ m/s.(结果 保留两位有效数字 ) 图 S5－ 8 智浪教育 普惠英才文库 (2)实验中，该小组同学画出小车位移 x 与速度 v 的关系图 象如图 S5－ 9 所示．根据该图形状，某同学对 W 与 v 的关系做 出的猜想，肯定不正确的是 ______(填写选项字母代号 )． A． W∝ v2 B． W∝ v 图 S5－ 9 C． W∝ 1 v D． W∝ v3 (3)本实验中，若钩码下落高度为 h1 时合外力对小车所做 的功为 W0 ， 则当钩码下落 h2 时 ， 合外力对小车所做的功为 __________(用 h1 、 h W0 表示 )． 智浪教育 普惠英才文库 解析： (1)本实验中纸带上相邻两点间的时间间隔 T＝ s， 小车在 B 点。