如何开展校外群众活动(编辑修改稿)内容摘要：
：实地考查、小组讨论。 ② 文字性描述（ 2课时） 活动内容：学生填写表格。 ③ 图纸描述（根据点子的难易程度，用 1—3课时） 活动内容：制作图纸。 活动过程 ④ 分组讨论（ 1课时） 活动内容：对作品进行讨论。 (4)搭建结构（根据作品的难易程度不同，课时安排为 520课时） 活动内容：根据作品设计图，搭建结构。 (5)程序调试（ 48课时） 本部分是活动难点。 活动内容：调试作品，使其具备自动化、智能化的功能。 活动过程 难点突破方式： ① 画流程图 ② 程序编写 ③ 程序优化 经过以上几个步骤，作品基本上完成。 活动过程 （ 6）活动结果及呈现方式（ 4课时） 活动内容：作品演示。 活动形式：召开作品发布会。 ① 邀请家长、同学及老师参加，也可以请来记者； ② 制作展板，以图文的方式向同学及来宾介绍自己的作品； 活动过程 ③ 每个小组登台演讲，陈述自己作品的功能以及科学性、先进性和实用性等； ④ 邀请专家对作品进行评价，并接受专家的答辩； ⑤ 撰写科技小论文，将自己的成功经验与大家分享。 活动过程 （ 7）效果评价标准（ 4课时） 活动内容：填写作品评价得分量表，对作品的科学性、创新性、实用性、演示完整性、环保节能性、美观性和演讲答辩进行评价（见附表 3）。 活动形式：对学生制作的作品进行自我评价、生生互评、专家评价，其中专家评价作为重点活动内容。 活动过程 活动要求：评价满分为 100分，采用等级制，分类如下： 90100分：优； 7089分：良；6069分：合格； 60分以下：不合格。 （ 8）活动效果 ① 改变学习方式 ② 进行创新思维的学习和训练 活动过程 ③ 训练动手能力和逻辑思维能力，学会科技攻关 ④ 训练了学生的社会活动能力和表达能力 ⑤ 让学生从小对立远大抱负，形成学科学、讲科学、爱科学、用科学的志向 ⑥ 培养学生的团队合作精神 北京之春 ‚ 和谐之声 ‛ 歌曲演唱会 活动方案 方案提供者：王春妹 工作单位： 北京市少年宫 一、活动名称 北京之春 ‚ 和谐之声 ‛ 歌曲演唱会 二、确定活动的主要依据 伴随着我国经济的腾飞，人民生活水平不断提高，广大人民群众休闲娱乐活动形式形成多样化的局面，合唱艺术由于是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一受到了人们的欢迎，促进了合唱艺术的普及和发展，合唱形式已经成为一个受到各级政府和市民群众热烈欢迎的文化载体，引起社会的广泛关注。 ‚ 北京之春 ‛ 大型群众歌咏活动，就是在这种背景下发展起来的一个传统活动项目。 北京市少年宫合唱团，长期坚持组员培训与教师培训相结合，教学活动与社会活动相结合，采取走出去、请进来方式，面向学校、面向广大的少年儿童，走普及与提高相结合的道路。 为此多年来我们策划并组织了多项面向社会各类群体的大型演唱活动。 组织本届歌咏演唱活动，主要依据以下几点： 今年 8月，第 29届奥运会即将在北京举行，绿色奥运、科技奥运、人文奥运是北京奥运会的三大理念，人文奥运是三大理念的核心，而和谐是人文奥运的灵魂。 奥运会不仅是体育盛会，也是文化的盛会。 为此我们将本届北京之春活动命名为 ‚ 和谐之声 ‛ 歌曲演唱会，就是要用各 阶层人民 的歌声展示首都人民的自豪与责任，让合唱团的小团员们通过参与此项活动深入理解和谐之声的内涵。 我宫合唱团已有 50余年的建团史，团员不断的流动，但是我们每年都要举行一至两次的公演，具备了与各类团体合作演出的经验。 同时我们希望通过组织团员参加此项活动为他们提供一次参与社会实践活动的机会。 通过参加社会实践活动，使他们扩展知识，提高技能，激发他们参与社会活动的热情，培养良好的社会责任感和团队的精神，达到全面育人的作用。 艺术项目没有演出实践很难提升专业水平。 采用主题演唱的形式，是合唱活动的传统。 参与活动的合唱团体可以通过这个展示平台互相学习，将共同促进北京群众性业余合唱活动向更高层次发展。 由于此项活动得到了北京市文联、北京音协、北京合唱协会的全力支持，又有著名歌唱家参与，保证了在促进专业发展上的方向。 三、活动目标 ‚ 和谐之声 ‛。 象，增添合唱音乐丰富多彩的文化内涵，传播以奥运为内容的新歌曲。 情。 四、活动内容 邀请在京的中外各行各业合唱团参加的群众性大型演唱活动。 五、活动时间、地点 2020年 5月 3日上午 9： 30— 11： 00在北京市少年宫艺术院内 六、主办单位 北京市文联 北京音乐家协会 北京合唱协会 北京市少年宫 七、承办单位 北京市少年宫合唱中心 八、活动规。阅读剩余 0%
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