回顾:信息技术的五次革命(编辑修改稿)内容摘要:
情况 定位信息需求 信息来源类型 应用例子 优点 缺点 口头型信息 同学、朋友 灵活、方便 有主观成分 文字、印刷品 电子型信息 实物型信息 小组讨论 : 选择信息来源 确定信息获取方法 采集信息的方法 检索媒体(图书馆、报刊、英特尔网) 与他人交流(问卷调查法、访谈法) 探究事物(观察法) 采集信息的工具 扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、 计算机和网络 …… 信息来源的技术特点不同,信息获取的方法也多种多样。 评价信息 评价信息是有效获取信息的一个非常重要的步骤,它直接涉及到信息获取的效益。 评价依据:。回顾:信息技术的五次革命(编辑修改稿)
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5个基群形成超群, 5个超群 (CCITT标准 )或 10个超群 (Bell系统 )共传构成主群。 图 214 频分多路共传 CH2 CH1 CH3 原带宽 CH1 CH2 CH3 移频后带宽 MUX CH1 CH2 CH3 带宽复用 f 原理:整个传输频带被划分为若干个频率通道 , 每个用户占用一个频率通道。 频率通道之间留有防护频带。 适用于模拟信号传输 时分多路复用 TDM 原理
向團隊成員進行簡報 關鍵因素是簡報過程 目標的聚焦 任務指派 互動 帶動整個團隊 預期所將發生的事 13 團隊形成 事前說明 (Brief) 檢閱清單 事前說明查檢表(Briefing Checklist) 14 團隊形成 領導技術工具二 過程中之討論 (Huddle): 涉及實際發生過程或活動所涉時間 主要目標 確認並報告病患狀況的變化 發覺潛在性威脅或逐漸出現的挑戰 接下來有什麼要做的 ?
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