分数的计算(编辑修改稿)内容摘要:
,轉換成同分母分數的 過程。 2020/3/3 16 教學迷思及策略 2020/3/3 17 分數的乘法 分數乘法依解題類型分成以下類別: 在處理分數的乘法問題時,讓學生先解決: 分數的整數倍問題 整數的分數倍問題 分數的分數倍問題 分數的整數倍 單位分數的整數倍、真分數的整數倍、帶分數的整數倍。 整數的分數倍 整數的單位分數倍、整數的真分數倍、整數的帶分數倍,其積數可能為整數或分數。 分數的分數倍 單位分數的單位分數倍、單位分數的真分數倍、真分數的單位分數倍、真分數的真分數倍。 2020/3/3 18 分數的整數倍 真分數的整數倍 例題: 190。 3 法則: 分數乘以整數,用整數去乘分數的分子為積的分子,原分母為積的分母 2020/3/3 19 分數的整數倍 帶分數的整數倍 處理帶分數的整數倍問題的解題策略可能有下列幾類: 將帶分數視為整數和真分數的合成結果,分別求整數和真分數的整數倍後,再將結果合併成帶分數的形式 例題: 2020/3/3 20 分數的整數倍 帶分數的整數倍 透過「 1」單位與單位分數單位的化聚活動,將帶分數轉換為假分數,再以單位分數為被計數。分数的计算(编辑修改稿)
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】 • • 第一步,审题观注, 就是注意标题信息和注释提示的信息。 • 第二步,寻找意象, 从意象或意象组成的画面中把握诗歌描写的什么,隐约表达了什么; • 第三步,辨别虚实, 分辨清诗中所描写的意境画面是眼前所见还是想象联想; • 第四步,抓住“情点”, 从诗歌字里行间捕捉表露诗人心理或心情的字眼,并与诗中意象结合把握诗歌的情感; • 第五步,赏析技巧,从诗中意象与诗歌情感之关系
) 医学与分析化学 1) 肉毒杆菌毒素 :迄今最毒的致死毒素 ,据推算 ,成人致死量仅需一亿分之七克 (70ng),有 7种不同免疫型体 . 2) 硒与白内障 :营养需要范围为 1 107 ~ 2 106。 达到3 106 ~ 1 105将引起慢性中毒。 超过 1 105会引起急性中毒 ,以致突然死亡 . 人视网膜含硒量 7g正常。 动物肝脏、海味、大蒜、蘑菇等含硒丰富。 3) 碘盐
,用户在可用机时中勾选所需机时。 机时以半小时为单位,用户根据实际需求自由选择时长。 最多可预约 14天内的可用机时(包括周六日)。 如实填写预约信息。 核对预约信息,勾选“我已仔细阅读并同意以上条款”后点“完成” 出现以下页面,表示用户预约成功。 预约成功后,用户才能获得相应设备控制器和房间门禁的授权。 请用于按照约定的时间刷卡上机。 注意: ①约定时段前 60min内可刷卡进入相应的房间。
re请求。 如果 C = C’,则忽略这个 prepare请求。 (important!) (b)如果 i = rnd,令 rnd = i,发送 phase 1b消息。 Phase 1b:[ rnd,vrnd,vval] A在 round i的 phase 2收到 phase 2a[i,vval_i]: (a)如果 irnd, 即 C!=C’,则通知 round i的 C’拒绝
l 第二种方法 先转化 成第二次用去这条绳子的几分之几, 再求 第二次用去多少米。 列式是 30 ( 3/10 1/3 ) 练习 文具店有 72个新书包,第一天卖出这批书包的 5/9,第二天卖出的是第一天的 9/10,第二天卖出书包多少个。 小冬看一本 96页的故事书,第一天看了全书的3/16,第二天看了第一天的 7/9。 第二天看了多少页。 第三天小冬应从第几页看起。 六( 1)班有学生
) ( ) 1 6 1 3 1 2 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。 ( ) ( ) 1 10 比较下面这组图中两个分数的大小。 1 2 1 3 比较下面这组图中两个分数的大小。 1 4 1 6 比较下面这组图中两个分数的大