关注细节,抓住成长机遇(编辑修改稿)

由此可得结论： 即：比例的两外项之积 等于两内项之积 . ad=bc. a c b d = a c b d = 因为 ad=bc， a c b d = （ 2）如果 ad=bc， 那么 吗。 (b≠0,d≠0) 所以两边同除以 bd,得： 由此可得结论： ad=bc a c b d = (1)比例的基本性质 注： a, b, c, d 都不等于零 反过来，如果 ad =bc， 那么

.《 国家职业病防治规划 》 的主要任务和 具体目标 六项主要任务 一是落实职业病防治责任 ①健全防治责任制 ②落实预防、控制措施 ③加强职业健康管理及病人救治 ④规范用人单位用工行为 二是强化重点职业病的防治 ①尘肺病防治 ②重大职业中毒防治 ③职业性放射性疾病防治 三 .《 国家职业病防治规划 》 的主要任务和 具体目标 六项主要任务 三是加强职业病防治能力建设

和课堂气氛同时活跃起来。 例如，在讲世界史 《 新航路开辟 》 这课时，我设问：“西欧人为什么要到东方来。 ”学生回答后，再播放组合媒体，引导学生看 《 十四世纪欧亚主要商路 》 图，学生发现西欧与亚洲的往来通商早已有三条路可走。 学生提出：“为什么还要开辟新航路呢。 ”我不是及时作答，而是指导学生看书独立思考，并对有困难学生个别辅导，得出新航路开辟的原因。 二、精讲

浮 》 为例： 探索感知有的东西在水中会沉，有的东西会浮的现象，按沉与浮的状态分类，记录实验的结果。 分析思考为什么有的东西会在水中沉，有的东西会在水中浮。 探索、寻找能改变物体沉浮状况的东西和方法，萌发探索事物的兴趣。 目标的要求 修改后：预设为几个活动 活动一： 自主选择材料，观察他们在水中的沉浮状态并记录。 在反复试验中发现沉和浮的一般规律，根据沉、浮、先浮后沉的结果进行分类记录。 活动二

计 一线现场各车间、工序建立全员交接班模式： A）班长交接班记录必须于第二天交到总经办处审核；  B）组长交接班记录必须交到生产部桂宏兵厂长处审核；  C）上列交接班记录必须明确几个主题：  各车间或单位总应到人数和实出勤人数；  当班班次生产异常状况；  下班次要注意的事项（如上级主管的临时通知、产品生产安排、质量等方面注意的问题） 四

,膳食中的脂肪占总能量的 30%40%,而世界卫生组织的专家评委出于保护冠心病方面 ,仅仅推荐食物中脂肪热量占总能量的 20%30%.至少要保证有 50%的油脂是富含必需脂肪酸的植物油 . 碳水化合物 • 碳水化合物是能量的主要来源 ,每克碳水化合物大概提供 4千克的能量 ,它同样是脂肪氧化和合成某些非必需氨基酸的基础 . 碳水化合物的来源 • 碳水化合物有 3种主要的来源 ,即淀粉 ,糖类