公共教育支出(编辑修改稿)内容摘要：
986)、 罗伯特 卢卡斯 (Robert ELucas,Jr.,1988)提出 “ 内生技术变化 ” ，将知识与人力资本积累看作是经济增长的内生变量，并认为通过教育和培训获得的特殊知识和专业化的人力资本是促进经济增长的主要因素。 美国经济学家 爱德华 F丹尼森 (Edward ,1985)对美国经济增长因素的分析表明教育对经济增长具有重要的贡献。 根据丹尼森的研究结论， 19291982年间美国国民收入年均增长率为%，其中的 ，教育对美国经济增长的贡献份额为 %。 第二部分 我国公共教育支出的总量分析 （公共教育支出总量指标） GDP的 比重 （公共教育支出总量指标） 我国政府对教育的投资规模（公共教育支出总量指标） 12131415161718192021221991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2020 2020 2020 2020 2020 2020公共教育支出占财政支出 GDP的 比重 世界公共教育支出占 GDP比重情况2020 世界平均水平： % 发展中国家平均水平： % 我国水平： % 第三部分 我国公共教育支出的结构分析 一、支出结构 二、级次结构 三、地区结构 四、城乡结构 一、支出结构 教育事业费是指国家用于发展社会各种教育事业，特别是义务教育事业的经费支出，主要有：国有中小学校的经费拨款，国有高等和中等专业学校的经费补助，还有对一。阅读剩余 0%
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