人教版高中语文第四册第十四课：(编辑修改稿)内容摘要：
的痛苦 — 心理状态 幻灭 期待 第二段( 1 3 ─2 1 行 ) 表现诗人 的奋争 — 行动状态 号召 展望 大量运用比喻直接抒情 不被爱情、希望、光荣欺诳；青春的欢乐已消亡 还燃烧着愿望 焦急、倾听、 忍受、等候 （像梦、像朝雾） （像恋人） 燃烧着自由之火 心没有死亡 把激情献给祖国 我们 —— 将让专制暴政 成为废墟 （星辰上升， 射出光芒） （燃烧、没有死亡） 惠特曼 [美 ] 惠特曼（ 1。阅读剩余 0%
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