人教版八年级下第一单元百卉含英(编辑修改稿)内容摘要：
慢地走近我们。 那么，春天给大家的感觉是怎样的呢。 —— 满眼翠绿、鲜花盛开、莺歌燕舞，其中给人印象最深刻的当数盛开的鲜花，今天我们的课题就是以花卉为主题的内容 —— 百卉含英。 欣赏歌曲 《 茉莉花 》。 • 《 茉莉花 》 内容、情节及其在全国流传、变异情况。 • 《 茉莉花 》 江苏版本与河北版本，引导学生认真聆听，初步感受歌曲演唱情绪和风格的不同。 • ，讲述两首 《 茉莉花 》 给人的不同感受，鼓励学生用恰当的词语表达自己的感受，并予以鼓励、肯定。 • ，讲解祖国南、北地区地理环境差异、气候条件不同对人民生活习惯、性格特点的重要影响，进而决定不同地域的民歌风格的不同。 • 《 茉莉花 》 ，引导他们根据掌握的知识对其作出地域判断 欣赏布依族民歌 《 好花红 》 • 1．播放歌曲录音，引导学生认真聆听，初步感受歌曲演唱风格。 • 2．范唱、讲解布依族民歌的旋律特点。 • 3．再次聆听 《 好。阅读剩余 0%
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