义务教育课程标准实验教科书人教版(编辑修改稿)内容摘要：
说，正确认识自己的受教育权，了解我国法律对公民受教育权的保障作用，有助于提高依法维护自己受教育权的能力，有助于提高履行受教育义务的自觉性。 履行受教育义务 八年级学生李华 ,平时学习不够努力 ,还经常旷课 ,每次测验成绩都不及格 ,老师对其进行耐心细致的教育 ,他不但不想改正 ,还决定退学外出打工 ,并说 :受教育是我的权利，我可以享有这个权利，也可以放弃。 分析： （ 1）李华的说法对吗。 （ 2）假如李华是你的同学 ,你准备怎样劝说他 ? 情景问答 一家工厂来招工 ,小刚的家长未征得儿子小刚的同意 ,便为儿子签订了应聘书 . 假如你是小刚 ,你怎么办 ? 小刚知道后。阅读剩余 0%
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