一、新古典综合派二、货币学派三、供给学派四、理性预期学(编辑修改稿)内容摘要:
2. 理论特征: ( 1)否定凯恩斯的有效需求理论; ( 2)肯定萨伊“供给创造需求”的定律。 基本理论 ( 1)萨伊定律 ( 2)拉弗曲线 西方经济学 宏观 第十一章 第 7页 南师大田文 产量增长决定于要素的投入和生产率增长。 生产要素变动取决于对各种要素的激励机制。 降低税率能刺激供给。 : 减税。 削减社会福利支出。 减少政府对经济的干预。 西方经济学 宏观 第十一章 第 8页 南师大田文 1. 代表人物:卢卡斯、萨金特、华莱士等。 2. 理论特征: ( 1)引入理性预期假说,全面恢复新古典经济学传统; ( 2)反对凯恩斯主义宏观经济理论和政策主张。 四、理性预期学 : 用附加预期变量补充传统的总供给曲线。 用理性预期来解释价格水平与产量水平的均衡。 政策主张 宏观经济政策无效论 政策目标单一论 信誉重于规则 西方经济学 宏观 第十一章 第 9页 南。一、新古典综合派二、货币学派三、供给学派四、理性预期学(编辑修改稿)
相关推荐
答辩海报在所新综楼、老办公楼和实验楼分别张贴 (至少答辩前 3天,红色 A4纸)。 地质与地球物物理研究所教育处 2020 五、论文答辩后报送材料 截至时间: 2020年 12月 3日(注:学位论文纸制版和电子版提交的截止日期可延至 12月 14日) ,按 《 申请学位材料目录单 》 要求提交全部学位申请材料(见下页)及 在线填写网上个人学位信息管理系统 后,方能参加学位评定。 注意事项
昆山远教操作员培训简易教程 点击浏览按钮, 选择要保存的路径。 建立专门建立一个 文件夹存放视频, 这样便于管理 大家可以看到视频 文件的具体信息, 包括文件大小, 下载进度, 下载速度等。 五 、网络台帐的填写 昆山远教操作员培训简易教程 点击“网络台帐”栏目,出现页面。 分学习计划 维修记录和活动纪录三个部分,大家可以在页面底部看到另两项。 每月的最后一天为当月填写的最后期限。
线,线动成面,面动成体。 将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,已知长方形的长和宽分别是 5cm和 6cm,求圆柱的体积。 薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了 ____ _ “ 飞机拉线 ” 说明了 ________ 汽车的雨刷把雨水刷干净,说明了 __________ 面动成体 点动成线 线动成面 填写课本的原话:注意背熟:点动成线、线动成面、面动成体
①人生路上的孤绝(苦难和艰苦)环境并不可怕, ②可怕的是感受不到真情和温暖,没有自我救赎的灵魂。 • 理解句子的含义:简单方法 • 答题要点: • 学会分点,一般都是二点或三点作答。 • 关注手法或修辞。 • 语言表达要完整。 如何有效地体会重要句子的多层含意。 —— 关注句子中的 N个重点。 (特别是动词、指示代词、修饰语、修辞义、句式等 ) —— 联系文章主题,联系上下文。 —— 筛选
四、设计理念 五 、教学过程 学习新课 探究活动一: 北美大陆新体制 的法律基础是什么。 体制“新”在何处。 第一,中央政府与地方政府关系的创新。 涉及知识内容: ( 1)联邦政权的构成、权力及与地方政权的关系。 ( 2) 南北战争。 1787年宪法 一 、教材分析 二 、学情学法 三 、教材教法 四、设计理念 五 、教学过程 学习新课 问题与探究一: 北美大陆新体制“新”在何处。 第一
rSm = Jmol1 0 在低温下不能自发进行 , 逆反应可自发进行 ,高温时 , 该反应自发进行 ④ 反应 HCl(g) + NH3(g) ===NH4Cl(s) rHm = kJmol1 0 (放热 ) rSm = Jmol1 0 低温下:自发进行 ,(rHm起推动作用 );在高温下:逆向反应自发进行,正向反应不进行。 ( 4) . 结论: 常温下: ①