一、教材分析二、学情学法三、教材教法四、设计理念五、(编辑修改稿)内容摘要:

四、设计理念 五 、教学过程 学习新课 探究活动一: 北美大陆新体制 的法律基础是什么。 体制“新”在何处。 第一,中央政府与地方政府关系的创新。 涉及知识内容: ( 1)联邦政权的构成、权力及与地方政权的关系。 ( 2) 南北战争。 1787年宪法 一 、教材分析 二 、学情学法 三 、教材教法 四、设计理念 五 、教学过程 学习新课 问题与探究一: 北美大陆新体制“新”在何处。 第一,中央政府与地方政府关系的创新。 第二, 中央政府 内部权力运作方式的创新。 一 、教材分析 二 、学情学法 三 、教材教法 四、设计理念 五 、教学过程 补充材料一: 2020年,美国次债危机发生后,美国政府制订的救市方案,思考联邦权力运转状况。 方案一: 对现行方案进行修补 政府出资收购不良资产,既稳住房地产市场,也为金融机构“止血”,稳住金融市场; 全面改革金融体系,加强监管。 方案二:以美国现有生产力水平,仿照中国,建立 美国特色的“社会主义经济”。 方案三:反对联邦政府制定统一的措施, 各州根据自己的情况制定方案 . 需经国会通过 被国会否决 、 法院宣布违宪 联邦 政府 强制各州实施 补充材料二:美国国会对总统的弹劾案 尼克松“水门事件” 1972年,共和党人尼克松为了在竞选连任中获胜,派人到民主党总部水门大厦窃听。 这事后来被曝光。 因 违反公平竞选原则 ,已经成功连任 总统的尼克松则在国会准备弹劾前,于 1974年 8月宣布辞职。 学习新课 探究活动一: 北美大陆新体制“新”在何处。 第一。
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