创新创业训练营第四课(编辑修改稿)内容摘要:
交流。 2 2 1 17组展示 ( 1825分钟)。 • 点评: 7组 10页 • 25组:负向表达沟通举例 专题四:三段式沟通和沟通训练 • 上次课后布置的前置作业: 读《遇见心想事成的自己》 1217章(请大家买书或者借书)。 读《问心》第 2章。 演练三段式沟通。 • 小组前置交流讨论:( 1)自己的限制性行为模式是什么。 (拿我自己举的例子早已上传百度云创新创业训练营文件夹( 密码:ihi2。 )( 2)三段式沟通模式。 ( 3)沟通训练,每位小组成员至少与 2个以上小组成员进行正向和负向的沟通训练,写出自己的体会。 ( 4)对课程的反馈意见。 专题四:三段式沟通和沟通训练。创新创业训练营第四课(编辑修改稿)
相关推荐
数 、 电子云图 ) 、 能用电子排布式表示常见元素 ( 1~ 36号 ) 原子核外电子的排布。 能说出元素电离能 、 电负性的涵义 ,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。 知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁 , 了解电子跃迁的简单应用。 课例 2 元素周期律与元素周期表的教学设计建议 学习基础: 1。 认识元素原子核外电子排布规律,知道 120号元素原子核外电子排布,能绘出原子结构示意图
艰辛 ( 1)快速阅读课文,找出直接描写的地方 ( 2)阅读这些描写的语句 ( 3)指导朗读,让学生体会、感悟 突出重点 体会父亲 坚定 找文本,然后进行小组内的讨论并交
——李艺 《 我们需要的是内容充实价值丰富的信息技术课程 》 教 学 策 略 技术类内容 为何做的技术 —— 技术思想与价值 图的作用 越算越快 卢浮宫画廊 教 学 策 略 技术类内容 如何做的技术 —— 设计规划技术 策划多媒体作品 细化设计 “ 我爱我班 ” 作品封面 设计图像作品 “ 飞机投弹 ” 文字稿本 图像创意示例 动画示例 教 学
所缺: 补充“丙种球蛋白”可治“先天性无丙种球蛋白血症”; 补充“尿苷”可治“乳清酸尿症”。 (三 )去其所余 1. 应用螯合剂:服用青霉胺可治肝豆状核变性;去铁胺B可治地贫因输血而患的含铁血黄素沉积症。 应用促排泄剂:消胆胺可治家族性高胆固醇血症。 使用代谢抑制剂:别嘌呤醇可治原发性痛风和 LNS。 2020/10/8 ****《 医学遗传学 》 CAI教学 **** 5 血浆置换或血浆过滤
小粒子。 分子 1 分子的质量 和体积都非常小 2 分子在不断的运动 3 分子间有间隔 原子 性质 化学变化中的最小粒子 保持物质化学性质的最小粒子 讨论 : 通过本节课的学习 ,你有哪些收获 ? 10.下图是电解水时,水分子分解过程示意图 关于对该图理解的叙述中,错误的是( ) A.在化学反应中分子可分 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水分子中含有氢分子和氧分子
拼装玩具与孩子 —— 启迪智慧 成就梦想 通过这一制作过程 , 锻炼孩子的手与脑的灵活性,提高孩子立体空间的想象和组织能力,让孩子了解民族建筑文化,体验亲自动手的成就与快乐。 “城镇与农村中小学生模拟创业网站建设 ” 课题 图画 —— 激发灵感 再现真彩 在充满乐趣的过程中掌握初级的美术知识,加深对色彩的感知能力和绘画创作能力。 “城镇与农村中小学生模拟创业网站建设 ” 课题 图画 ——