服装品牌设计与企划课程标准(编辑修改稿)

服装品牌设计与企划课程标准(编辑修改稿)内容摘要：

考核与评价： 进行现场命题考核； 实施卷面笔试与方案制作与陈述，按百分制评定。 考评人 ：教师、 企业 与 校内专家。 教师需要的能力： 具备 卖场形象的规划与设计 的能力； 了解目前企业 VI设计趋势 与 内容； 具备有 平面设计的能力。 表 7 项目 五 教学内容与能力要求 项目 五 ： 主 题产品开发 （包括 5 项学习型工作任务） 参考学时： 68 学时 项目 的 任务 ： 使学生了解品牌定位的 目的、原则 以及部门机构设置和投资对品牌发展的影响。 掌握品牌产品开发的各项内容及方法，并能合理地运用到品牌企划方案中，促进专业设计能力的提升，了解与掌握服装制作的质量标准。 教学目标 知识目标： 产品企划 产品设计 成本管理 面辅料采 购 主题产品开发方案的修改 技能目标： 养成良好的市场调查的习惯，关注市场动态， 了解 流行趋势； 具有良好的市场分析的能力，具备设计服装品牌企划方案的能力 ；提高学生的沟通能力和创新能力； 培养学生的服装产品设计开发能力； 培养学生制定企业各种生产技术文件的能力。 培养学生 面辅料 选配能力。 态度目标： 培养学生 吃苦耐劳的精神、抗压能力 ， 诚实守信的品质，以 适应市场对综合性人才的需求。 学习内容： 一、主题服装开发 二、单品类服装设计含以下内容： ①流行资讯收集 ②产品主题规划 ③各品类投资金额 ④ 品类组成及比例 ⑤面料规划 ⑥设计元素及细节参照 ⑦主题下系列产品设计的内容、要求、标准 ⑧工艺文件单的编制要求与标准 ⑨ 面辅料采 购 训练项目： 根据调研 的服装品牌风格，完成服装品牌季度产品设计方案 1 份，其中产品设计方案的服装类别（男装、女装、童装）不限、季节不限；方案须包含二个主题系列服装设计，数量： 30套（其中三件套不少于 12套）。 媒介： 多媒体课件、 图片资料、案例、 电脑 等。 考核与评价： 进行现场命题考核； 实施卷面笔试与方案制作与陈述，按百分制评定。 考评人 ：教师、学生、 企业 与 校内专家。 教师需要的能力： 具备设计服装品牌企划方案的能力 ； 具备 品牌 产品设计开发能力 ； 具备制定企业各种生产技术文件的能力 ； 具备 面辅料 选配能力。 表 8 项目 六 教学内容与能力要求 项目 六 ： 产品制版与生产 （包括 5 项学习型工作任务） 参考学时： 128 学时 项目 的 任务 ： 产品制版 产品生产 教学目标 知识目标： 设计稿分析 产品制版注意事项 面、里、衬裁剪用样板与工艺样板 规格设计 技能目标： 养成良好的制版方法和习惯； 培养学生学会独立分析各种服装款式变化的制版能力 ； 培养学生良好的团队协作与沟通能力；提高学生的制版与制作水平。 态度目标： 工作作风严谨，团队协作，能吃苦耐劳。 能应用国家与行业的相关标准。 学习内 容： 服装变化款式的制版原理及方法； 工艺单的制作方法； 原型法、比例法和立裁法在服装制版中的应用； 服装的制作方法与工艺流程； 成本核算与成本控制的方法。 训练项目： 每个小组根据其设计的款式，选择 12 套进行打板和制作。 媒介： 多媒体课件、 人体模型 、图片资料、 实物 、电脑 等。 考核与评价： 进行现场制版与制作考核； 实施卷面笔试，按百分制评定。 考评人 ：教师、 企业 与 校内专家。 教师需要的能力： 具备 良好的服装款式变化的制版能力。 具备 较高 的 工艺 制作水平。 表 9 项目 七 教学内容与能力要求 项目 七 ： 产品订货会 （包括 2 项学习型工作任务） 参考学时： 8 学时 项目 的 任务 ： 服装订货会的工作流程及要求； 服装产品企划方案修正的项目及标准。 教学目标 知识目标： 服装订货会 设计方案调整。 技能目标： 培养学生指导产品订货的能力； 培养学生良好的团队协作与沟通能力。 态度目标： 培养学生 良好的工作习惯、 团队协作，能吃苦耐劳。 学习内容： ① 服装产品企划方案修正的项目及标准； ② 服装订货会的工作流程及要求 ； ③ 计方案修正的项目与修正要求。 训练项目： 将第二阶段制作的成衣进行整理，根据服装制作成本进行定价，并提交系部；系部进行户外售卖服装产品选样、定货。 根据每个小组服装品牌设计与企划 2阶段的实训，将第一阶段的产品企划方案进行修正完稿。 媒介： 多媒体课件、 图片资料、案例。 考核与评价： 进行现场命题考核； 实施卷面笔试与面试，按百分制评定。 考评人 ：教师、 企业 与 校内专家。 教师需要的能力： 具备 服装订货会 方案编制 的能力。 具备企业服装销售经验。 表 10 项目 八 教学内容与能力要求 项目 八 ： 陈列设计 （包括 3 项学习型工作任务） 参考学时 ： 12 学时 项目 的 任务 ： 通过课题的实训 , 了解并掌握服装陈列设计的原则与方法， 使学生了解一定的摄影技巧和原理，了解陈列的含义、色彩规划、陈列手法， 掌握服装产品陈列手册的制作内容和方法。 教学目标 知识目标： 服装陈列设 计 服装样品宣传册制作 服装陈列手册制作 技能目标： 培养学生良好的影像拍摄能力； 培养学生陈列设计能力； 培养学生良好的团队协作与沟通能力，提高学生审美鉴赏能力。 态度目标： 能相互帮助，共同学习，主动交流与沟通。 学习内容： ① 陈列概述 ② 陈列设计的原则与方法 ③ 卖场的规划与设计 ④ 服装陈列品手册制作流程及要求 ⑤。