学校卫生标准在卫生计生监督执法中的应用(编辑修改稿)

学校卫生标准在卫生计生监督执法中的应用(编辑修改稿)内容摘要：

改善学校教学条件 ， 保障学生安全健康。 制订 《 铅笔涂漆层中含铅量卫生标准 》 等学生用品卫生标准 ， 加强学生用品的卫生监督监测 ， 有利于儿童少年的健康成长。  预防和控制学生常见疾病 ， 提高疾病诊断水平 《 学生营养午餐营养供给量 》 和 《 学生营养餐生产企业卫生规范 》 ，这两项标准的颁布与实施为学生营养餐的食谱编制与卫生管理要求提供了法规依据和技术依据 ， 保障了学生午餐的安全与营养 ， 促进了学生营养的改善及学生营养午餐的全面推广。 第二部分 卫生计生监督工作中 常用的学校卫生标准简介 一、中小学校设计规范 (GB 500992020) 20201224发布， 20200101实施 本规范共分 10章，主要技术内容包括总则，术语，基本规定，场地和总平面，教学用房及教学辅助用房，行政办公用房和生活服务用房，主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高，安全、通行与疏散，室内环境，建筑设备等。 本规范修订的主要技术内容是： 1 将适用范围扩展为城镇和农村中小学校（含非完全小学）的新建、改建和扩建工程的设计，不适用于中等师范和幼儿园师范学校的建设； 2 适应教育部自 2020年底起陆续颁布的小学、初中、高中全部课程的新课程标准，对学校设计的有关规定进行了修改和补充； 3 在相关章节中增加了安全保障方面的规定； 4 修改和补充了采用低投入、高效率而且成熟的新技术； 5 增加了 “术语 ”和 “基本规定 ”，取消了《原规拖》的 “附录一名词解释 ”。 二、 学生用品的安全通用要求 (GB 210272020 ) 20200607发布， 20200401实施 范围：本标准规定了学生用品的安全要求、试验方法、校验规则、标识和使用说明等。 本标准适用于未成年学生使用的水彩画颜料、蜡笔、油画棒、指画颜料、橡皮泥、橡皮擦、涂改制品（修正液、修正带、修正笔）、胶黏剂、水彩笔、书写笔、记号笔、绘图用尺、本册、书包、笔袋、手工剪刀、文具盒、卷笔刀等学生用品。 规范性引用文件 要求 试验方法 校验规则 三、 中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB28932 ) 20201231发布， 202051实施 范围：本标准规定了中小学校法定传染病及其他可能导致学生群体流行或暴发的非法定传染病的预防控制工作要求和内容。 本标准适用于各级各类中小学校，托幼机构可参照执行。 组织保障与制度 成立传染病预防控制工作小组。 职责明确，责任到人。 学校应明确传染病疫情报告人。 制定传染病预防控制的应急预案和相关制度 : 传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案、传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度、学生晨检制度、 因病缺课登记及追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、学生免疫规划的管理制度、传染病预防控制的健康教育制度、通风、消毒等制度等。 预防：通过健康教育、晨检、因病缺课的登记及追踪、健康管理、预防接种和卫生条件改善等措施进行预防。 控制：通过报告、实施相关控制措施、加强个人防护等措施进行控制。 四、 学校卫生综合评价 (GB/T 182052020 ) 20201231发布， 202051实施 范围：本标准规定了学校卫生综合评价项目、评价方法以及综合评价判定。 标准适用于全日制小学（含民办小学）、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中学）和普通高等学校（含民办高等学校、独立院校）各项卫生状况的综合评价。 综合评价项目 管理：突发公共卫生事件、传染病预防控制、常见病与多发病、学校食品安全、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生和公共场所卫生。 监测：学校食品安全（食饮具消毒）、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生和公共场所卫生。 评价方法 管理：包括突发公共卫生事件、传染病预防控制、常见病与多发病、学校食品安全、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生、公共场所卫生等管理。 监测：包括学校食品安全（食饮具消毒监测）、生活饮用水卫生、教室环境卫生、生活环境卫生、公共场所卫生等监测。 综合评价得分及判定 学校卫生管理评价得分与监测评价得分的总和为综合评价实际得分。 凡综合评价实际得分达到管理与监测标准总分的 85%及以上者为学校卫生优秀学校，定为 A级；60%～ 85%为学校卫生合格学校（不含 85%），定为 B级； 60%以下者（不含 60%），为学校卫生不合格学校，定为 C级。 五、 国家学校体育卫生条件试行基本标准 202069 根据《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发 [2020]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。 本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。 本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。 各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。 各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。 少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。 各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。 鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。 六、 中小学校教室采光和照明卫生标准 (GB77932020 ) 20200114发布， 20200501实施 范围：本标准规定了学校教室采光和照明要求。 本标准适用于城市、县镇的新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校。 教室的采光要求 学校教室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定，不宜采用东西朝向，宜采用南北向的双侧采光。 教室采用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入。 南外廊北教室时，应以北向窗为主要采光面。 教室窗地面积比不应低于 1:5。 教室的照明要求 教。