应用俄语商务俄语项目建设纲目(编辑修改稿)

应用俄语商务俄语项目建设纲目(编辑修改稿)内容摘要：

， 在区内同类专业人才培养中起到示范带动作用。 “产学一体 ， 岗证对接 ”的人才培养方案开发流程 见图 2： 12 图 2 机电一体化技术专业（机电安装调试与控制方向）培养方案开发流程图 企业行业调查 学生毕业 专业教师研讨 课程体系构建 教学运行实施 人才需求调查 工作任务 调查 岗位需求调查 岗位职业能力分 析 专业定位 教学标准制订 课程标准制订 教学计划制订 课程设置 毕业证书要求 技能证书要求 外语水平要求 计算机水平要求 教学资源建设 实训基地建设 师资队伍建设 规章制度建设 13 （ 二 ） 专业课程体系 1. 课程体系开发流程 加大课程体系改革力度，打破按照学科体系、知识体系设课的惯例，以学生的职业能力和专业知识的应用为主要目标 来设置课程和安排课程内容。 按照职业教育的要求和本专业高技能人才 培养规律，改革原有课程体系和教学 内容。 课程体系建设以项目为导向， 理论教学与实践教学采取以问题、项目为中心的原则整合课程内容。 根据课程培养目标所规定的 职业能力设定工作项目，以工作项目为轴心整合课程内容形成课程单元。 课程单元要和职业能力相对应，课程内容由基础知识、专业技能和扩展知识组成。 课程体系开发流程及措施 见表 4。 表 4 专业课程体系开发流程图 序号 流程内容 措 施 1 成立课程开发团队 成立由专业带头人、骨干教师、行业专家组成的课程团队。 2 市场调研 课程团队共同设计调研提纲与问卷调查表，面向全疆机电类企业开展岗位技能和岗位 工作流程调研。 3 工作任务分析 进行岗位工作任务分析，按一定的逻辑关系进行排序，并对完成相应流程应掌握的职业能力 做出较为详细的描述，最终形成专家小组认可，线索清楚， 层次分明的典型工作任务分析表。 4 课程结构分析 把完成典型工作任务所需的理论知识、实践技能进行归纳分类，进行模块构造，整合专业课程，初步确定 《 电机拖动与控制工程实践 》、《 现代电气控制技术 》、《机电设备 安装与调试 》三门课程为专业优质核心课程。 5 课程内容分析 确定课程体系 参照职业标准，将工作领域的工作项目和内容转化为学习领域的课程内容 ，构建“基于工作过程”的实践主导型课程体系；确定各阶段实习及顶岗实习的主要目的及其操作形式。 6 制定课程标准和考 将岗位职业技术资格标准分解点和职业道德教 14 核标准 育，融入课程内容，制定相应的课程标准和考核标准。 7 终 审 报专业建设指导委员会终评。 8 实 施 将课程体系组织实施，对实施效果进行信息收集。 9 改进完善 进行效果分析，发现问题给予解决。 2. 学习领域课程总体方案 在充分调研的基础上，以职业发展为导 向，以复杂机电设备操作、机电设备装配与调试、机电设备维护与维修、 机电 设备技术改造与设计等岗位工作过程为基础，构建实践主导型课程体系。 利用校内生产性 或仿真 性 实训基地，企业生产现场，开展以典型案例为主线，理论教学与实践教学融合的教学活动。 通过校企联合，企业全程参与人才的培养，通过多层次、多时间段校内学习和企业顶岗实习交替实施，达到人才培养的目标。 通过岗位分析、典型 工作 任务分析、能力分析、能力细化逐步分解，确定以职业岗位工作能力导向的专业课程体系。 职业岗位工作能力导向的专业课程体系分析见图 3— 图 6。 15 图 3 以职业岗位工作能力导向的专业课程体系 机电设备（电梯 ，锅炉加热控制系统等）安装 与调试岗 机电设备（电梯，锅炉加热控制系统等）运行 维护 岗 机电设备（电梯，锅炉加热控制系统等）控制岗 机电设备装配图识读 机电设备安装与接线 机电设备试运行 机电设备电气线路图识读 机电设备控制系统调试 机电设备电气部分日常维护 收集设备运行数据 监控自动化仪表 判断设备运行性能 信号和设备表象分析处理 电机的选择、传动、控制 继电器控制 可编程控制器、变频器控制 电工安全操作能力 钳工机加工能力 电工工具操作能力 电气线路敷设能力 识图与制图能力 电器安装调试能力 机电设备检测与监控能力 机电备供配电能力 机电设备装配能力 机电设备操作与维护能力 仪器仪表测量与应用能力 可编程控制器、变频器应用能力 继电器控制应用能力 工程识图与制图 安全用电 金工实习 机械基础 电工基础与测量 电子技术基础与测量 电工与电工仪表实训 液压与气动技术 机电设备安装与调试 电子与电子仪表实训 供配电技术 现代电气控制技术 传感器与自动化仪表 电机拖动与控制工程实践 岗 位 能 力 分 析 典 型 工 作 任 务 岗位 分析 学 习 领 域 16 图 4 机电设备安装与调试岗位工作能力导向分析 机电设备（电梯，锅炉加热控制系统等）安装与调试岗 机电设备装配图识读 机电设备安装与接线 机电设备试运行 机电设备电气线路图识读 设备控制系统调试 电工安全操作能力 钳工机加工能力 电工工具操作能力 电气线路敷设能力 识图与制图能力 电器安装调试能力 机械基础 工程识图与制图 安全用电 金工实习 电工基础与测量 电子技术基础与测量 电子与电子仪表实训 电工与电工仪表实训 17 图 5 机电设备运行维护岗位工作能力导向分析 机电设备（电梯，锅炉加 热控制系统等）运行维护岗 机电设备电气部分日常维护 收集设备运行数据 监控自动化仪表 判断设备运行性能 信号和设备表象分析处理 电工安全操作能力 钳工机加工能力 电工工具操作能力 机电设备检测与监控能力 识图与制图能力 机电设备供配电能力 机电设备装配能力 机电设备操作与维护能力 机械基础 工程识图与制图 安全用电 金工实习 电工基础与测量 电子技术基础与测量 电子与电子仪表实训 电工与电工仪表实训 液压与气动技术 电机拖动与控制工程实践 供配电技术 机电设备安装与调试 18 图 6 机电设备 控制岗位工作能力导向分析。