宁波市中等职业学校电子电工专业教学指导方案(编辑修改稿)

宁波市中等职业学校电子电工专业教学指导方案(编辑修改稿)内容摘要：

能 ，能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。 （ 4）多媒体技术（ 90 学时 ，其中课程实习 20学时 ） 理解多媒体计算机的基本结构和工作原理，了解多媒体计算机的硬件与软件技术及各组成部分的作用，能正确使用常用多媒体设备和多媒体软件。 （五）选修课程（共 540学时） Ⅰ、 限 定性选修课程 （共 216学时） 1．工程制图 （ 36 学时，其中课程实习 10学时） 理解电 气（子） 工程制图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标 注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具 ，绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。 2． 安全用电 技术 （ 36 学时，其中课程实习 8学时） 主要内容为电气绝缘试验、过电压保护的基本知识、人身触电的防范措施和急救措施及安全用电的基本知识。 通过教学使学生掌握安全用电的基本知识，熟悉安全用电规程，掌握触电急救 及安全用电事故处理知识。 3．微机原理及应用 （ 90学时，其中课程实习 20学时） 本课程是使学生了解微处理器、接口电路等基本知识，掌握一种典型指令系统，了解接口编程方法及微机在生 产控制中的典型应用。 Ⅱ、 任意 性选修课程 （共 324学时） 1．电气自动控制系统 （ 126学时） 了解一般电气自动控制系统的基本概念；能分析晶闸管直流调速系统的组成和基本工作原理，熟悉关键元件的作用；了解交流调速系统的基本原理，熟悉常用变频器的使用方法；具有对晶闸管电子电工专业教学指导方案 23 直流调速系统和变频器组成的交流变频调速系统进行安装、调试、维护的初步能力。 2． 音响 设备 与维修 （ 126学时） 了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能 合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。 3． VCD、 DVD原理与维修 （ 72 学时） 掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。 4．电子电器产品市 场与经营 （ 54学时） 了解电子电器产品市场与经营的特点与规律，了解市场营销学的产生、发展及基本理论，理解和掌握企业的四种主要营 销策略。 5．电子产品结构工艺 （ 54 学时） 具有环境条件对电子产品性能影响的概念；初步建立产品可靠性的概念；具有电子设备的三防、热设计、减振、屏蔽的基本知识；具有元器件布局、走线的知识；具有按结构工艺要求设计印制线路板的能力；掌握工艺文件的编制原则、要求，并初步具备典型电子产品生产工艺文件的编制能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；具备组装、调试中等复杂程度电子整机的基本能力。 6．计算机外设使用 、维修 、网络技术 （ 72学时） 本课程主要学习常用办公设备以及图形、图像设计中所需要的多媒体辅助设备的使用常识与 常规维护方法，例如：扫描仪、数字相机、摄像头、光盘刻录机、打印机、绘图仪等设备的使用方法和与计算机的连接方法，复印机、传真机等的使用与维护，使学生掌握若干种计算机外设的使用和维护基本技能。 7． PLC与变频器应用 技术 （ 72学时） 利用 PLC与变频器应用技术，初步学会在自动化生产、控制设备上应用的能力，并会简单设计、调试自动化生产设备，学会机械臂的简单调试与应用。 了解气动元件的原理，学会气动元件在 生产技术上的 调试与应用。 8． 计算机 组 装与 维修 （ 54 学时） 了解计算机各部件的分类 、性能、选购方法，理解 各 主要 部件 工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握计算机的组装与简单的维修方法，学会安装系统 操作 软件和 常用应用软件。 9．数控设备 、编程与 维护 （ 126学时） 掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法。 10． 办公设备原理与维修 （ 90学时） 学会常用办公设备的使用、原理框图、测试和拆装，并能排除简单故障。 宁波市中等职业 教育 专业 教学指导方案汇编 24 九、教学安排 类型 课程名称 课时数 学分数 学期、周数与课时分配 市级评估安排 教材选用 1 2 3 4 5 6 18 18 18 18 18 20 德育课程 心理 健康教育 36 2 2 国规 职业指导 18 1 1 国规 法律基础 36 2 2 一 2 国规 政治经济基础 36 2 2 国规 哲学 基础 36 2 2 国规 创业教育 18 1 1 国规 小 计 180 10 3 2 2 3 公共基础课程 语 文 198 11 3 3 3 2 二 1 国规 数 学 162 9 3 3 3 二 1 国规 英 语 144 8 4 4 一 2 国 规 信息技术基础 108 6 3 3 一 2 国规 体育与健康 144 8 2 2 2 2 国规 小 计 756 42 15 15 8 4 专业 课程 核心课程 电工基础 108 6 4 2 一 2 国规 电子技术基础 108 6 3 3 二 1 国规 电工技能实训 36 2 2 国规 电子安装实训 72 4 2 2 国规 电工或电子 CAD 36 2 2 一 2 国规 小 计 360 20 6 9 5 方向课程 电气技术 324 18 10 8 （续表一） 电子电器 10 8 电子与信息 10 8 小 计 684 38 6 9 15 8 选修课程 限定性 工程制图 36 2 2 国规 安全用电技术 36 2 2 国规 微机原理及应用 90 5 5 二 2 国规 其他课程 54 3 1 2 国规 任意性 324 18 2 4 4 8 （续表二） 小 计 540 30 6 4 5 15 实 习 综合实训 1140 40 顶岗实习 其它 社会综合实践活动 5 含军训、始业教育、毕业教育及其他活动具体安排由学校自主确定 技能等级证书 155 中级工 15 学分，初级工 5 学分 三 1 合计课时 /学分数 3300 170180 6学期х 18周（第六学期 20周）х 30节 毕业最低学分165 电子电工专业教学指导方案 25 续表一：专业方向课程 类型 课程名称 课时数 学分数 学期、课时分配 课程实习 学期评估安排 教材选用 1 2 3 4 5 6 专业方向课程 电气技术 电机与电气控制技术 90 5 3 2 30 国规 工厂供电 54 3 3 10 国规 可编程控制器技术 90 5 3 2 20 二 2 国规 自动检测与转换技术 36 2 2 12 国规 其他课程 54 3 2 1 电子电器 电子测量仪器 36 2 2 12 国规 致冷与空调设备原理及维修 90 5 3 2 30 国规 电子产品结构工艺 54 3 3 10 国规 电视机原理与维修 90 5 3 2 50 二 2 国规 其他课程 54。