麻旺中学中层干部考核评价实施方案(编辑修改稿)

麻旺中学中层干部考核评价实施方案(编辑修改稿)内容摘要：

基本称职（ 7079 分）：政治表现和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成 预定 工作任务，或完成的质量不高。 不称职（ 69 分以下）：政治表现和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任 心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果或严重违反学校的有关规定。 七 、考核原则 考核要坚持客观公正、民主公开， 注重实绩原则。 实行领导与群众相结合，平时与 期末 相结合，定性与定量相结合的方法。 八、结果运用 考评结果将作为学期末干部津贴发放依据和 来期 干部 任免的重要依据。 九、 说明： 本方案技术性解释权归麻旺中学督导室， 运用 性解释权归校长办公会。 本方案在行政会讨论通过后执行。 麻旺中学 2020 年 2 月 27 日 3 附件 1 麻旺中学中层干部 工作考核细则 一、政治思想工作 （ 10 分） 总体要求： （ 1）坚持党的领导，执行党的政策。 （ 2）根据学校安排，认真完成本部门工作和相关工作。 扣分 项 ： （该项扣分实行 累计扣分 ） （ 1）不善于处理 工作中的 矛盾 纠纷， 办事不公 ,恶意与领导、 职工 产生 冲突， 影响干群关系，影响领导团队形象，对学校整体工作造成负面影响， 每次扣 3 分。 受到教职工举报，经 学校多次劝导不改的， 该项 扣 10 分。 （ 2）不按时向学校结清各项代收费 ,扣 10 分 ，并报 校长室处理。 （ 3）因责任感不强、纪律观念差 耽误学校工作， 给学校造成 财产 损失或 荣誉上的 不良影响的，该项 扣 10 分 ， 并报 校长室处理 ；因玩忽职守造成学校财产损失的，应承担部分财产赔偿责任。 （ 4） 纪律意识淡薄， 不服从分管领导工作安排 ，消极对待工作的， 该项 扣10 分 ，并报校长室处理。 （ 5）因其他原因违反纪律的，酌情扣分。 加分项： （ 1）发表教育教学论文，国家级加 5 分，市级加 4 分，县级学术交流得到好评的加 2 分。 （ 2）正面宣传报道学校的文章（或其他作品），经正规媒体传播的，加 1分。 二、部门工作 考查 （ 45 分） 总体要求： 按时上下班，做好出勤记录，做好部 门办公室值班安排、清洁卫生、日常工作接待等常规工作。 根据学校工作计划，制定 部门工作计划，计划措施有力，详实具体 ，具有可操作性。 4 按部门工作计划分阶段 完成本部门工作 ，不能完成的，应有情况说明。 根据学校 整体 工作 情况， 完成 学校 安排 的 其他 临时性 工作。 认真作好工作记录， 并 收集和整理工作资料 ，建立规范的工作台账，以备 各类检查 和为部门考评提供依据。 扣分项目： （ 1） 出勤 情况 及办公室建设 督查。 各部门有出勤记录，工作人员分工明确，有值班轮次表并规定相应的值班任务。 每缺一样，部门主要负责人扣 2 分。 各部门 应安排人员值班， 值班领导不到位 ， 每次扣 2 分 ； 若有两次及两次以上无人值班 ， 部门 主要 负责人连带每次扣 1 分。 办公室环境卫生差，值班干部扣 2分，部门主要负责人扣 1 分。 月累计签到，每缺 5 次扣 1 分。 因有其他工作不能签到的，值班人员应作记录。 （ 2）学校大型活动或会议 ， 无故缺席 ， 每次扣 1 分。 （以行政会议记录和现场督察记录为依据）。 （ 3） 在督导室的随机督察和专项督察时， 发现 部门 工作中的 不足 ，督导室将如实记录并及时与部门领导交换意见，限期整改。 在回访督察时， 若 该项工作 没有改变，负责该项工作的干部 ， 每次扣 2 分 ，并将督察情况报 告校长室。 （ 4）阶段 性工作完成情况督查。 根据学校工作计划，部门按 部门工作计划 ，没有 如期 完成阶段 性 工作的，根据部门分工情况，部门正职没完成 ， 正职每次扣 5 分，部门副职每次扣 2 分； 若是部门正职将工作已经安排而 下属 没有 按要求 完成的，副职每次扣 5 分，正职每次扣 2 分（开学、中期、期末 迎检为重点，查工作记录和访谈 笔录 ）。 （ 5）专项督查，如果 个别 部门的 部分 工作开展不理想，或者 完全未开展 ，督导室 将如实 记录 督察情况 ， 具体 负责该项工作的干部每次扣 2 分， 并限期整改。 督导室将督察情况 通报 给 分管领导。 督导室与分管领导 定期 到部门进行 专项 回访 督查 ，如工作仍无进展的，该部门主要负责人扣 5 分，副职扣 3 分。 （ 6） 资料建设。 各部门 应搜集并整理好工作资料，建立规范的工作台账，按 要求及时 上交 资料。 不按时上交 资料 ，部门正职每次扣 3 分，部门副职每次扣 2 分。 工作台账凌乱，每次扣 2 分；无工作资料记录的，每次扣 4 分，并要求立即整改。 5 （ 7）上级领导工作检查，某项工作受到通报批评或扣分的情况，根据部门分工，部门正职没有完成的 ， 部门正职每次扣 4 分，部门副职每次扣 2 分；若是部门正职将工作已经安排而副职没有完成的，副职每次扣 4 分，正职每次扣2 分。 （ 8）学校 临时 安 排除本部门工作以外的工作，无故不参加的中层干部 ， 每次扣 2 分。 加分项目： （ 1）一学期结束，部门工作 顺利 完成，没有受到上级通报批评扣分的部门或没有受到校长批评的部门，部门正职加 3 分，部门副职加 2 分。 （以 文件和行政会议记录为 依据 ） （ 2）部门工作得到县级以上部门表彰，部门正职加 5 分，部门副职加 4分（表彰的文件，证书 ，标牌 ）。 得到镇 （ 校 ） 级表彰的部门，部门正职加 2分，部门副职加 1 分（以表彰证书或行政会议记录为 依据 ）。 （ 3）部门工作中个人得到县级以上部门表彰加 4 分（表彰的文件，证书）。 （ 4）学校安排除本部门工作以外的工作，参加的中层干部每次 加 2 分。 三、教学质量监测 （ 25 分） 总体要求： 积极配合 教导处、 教科室 ，完成 中层干部分管年级学科组的教研工作。 （ 10 分） 带领学科组加强 教学 质量监测，完成学科教学， 努力 提高教学质量。 （ 10分） 中层干部 在 教学工作中起 模范 带头作用。 （ 5 分） 加扣分情况 ： （ 1）根据教科室安排， 积极组织和参加学科 教研活动（集体备课、听评课、学科组活动）， 无故 缺一次扣 1 分 （因其他工作不能参加的，教研组长要作好记录）。 （ 2）所分管的年级学科 ， 学年统考与上一年比 较 ， 平均分高出 1 分加 1分、高出 2 分加 3 分、高出 3 分加 4 分、高出 4 分以上加 5 分；低于 1 分扣 2分、低于 2 分扣 3 分、低于 3 分扣 4 分。 6 （ 3） 任课的 中层干部 ，所 教学 科 在本组内比较，平均分高于中等加 3 分，低于中等的扣 3 分。 若中层干部教学平均分处于本组最后一名，且相差特大（ 5分 以上 ）扣 5 分。 （ 4）上课的中层干部 ， 没有教学质量监测 考试 分值 的 ，按照民主测评的等次进行加分。 A 等加 14 分、 B 等加 12 分、 C 等加 10 分。 没有上课的中层干部 ，教学质量监测分值，按照民主测评的等次进行加分。 A 等加 13 分、 B 等加 11分、 C 等加 9 分。 （民 主测评分值前 5 名为 A 等、 6 至 15 名为 B 等、 16 名以后为 C 等）。 四、民主测评 （ 20 分） （ 1）教代会测评（ 10 分） （ 2）班子成员测评（ 10 分） 五、本细则经行政会讨论通过，校长签发后执行。 7 附件 二： 麻旺中学 中层干部 民主 测评表 姓名 年龄 性别 职务 年 月 日 考核内容 具体要求 分值 教代会评分 德 10分 认真学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政 策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平 3 襟怀坦荡、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、爱国守法、团结协助、相互沟通、为人师表、爱岗敬业 4 认真贯彻执行 上级 有关决议，在政治方向、原则问题上的立场、观点、态度和行动上与 上级 保持一致 3 能 20分 组织、协调、管理、开拓创新的能力 7 树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平 5 能尽职尽责地完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好 8 勤 20分 坚持以校为家，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评 4 坚持走群众路线，深入实际，调查研究，工作求真务实 6 勇于负责，坚持原则，严格管理， 工作勤恳踏实，乐于接受工作任务，具有较强的奉献精神 10 绩 40分 本职工作完成的效果显著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改进 25 创造性的开展工作以及所取得的成绩，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求 10 能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策，并被采纳，收到较好效果，或本部门及本 人在重大活动中为学校争得荣誉 5 廉 10分 保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，清正廉洁，以身作则，严于律己，处处做群众表率 10 总计 100 8 附件 3 麻旺中学 中层干部 校级班子 测评表 姓名 年龄 性别 职务 年 月 日 考核内容 具体要求 分值 班子测评分 德 10分 认真学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平 3 襟怀坦荡、公道正派、坚持原则、严 守纪律、克己奉公、爱国守法、团结协助、相互沟通、为人师表、爱岗敬业 4 认真贯彻执行上级有关决议，在政治方向、原则问题上的立场、观点、态度和行动上与上级保持一致 3 能 20分 组织、协调、管理、开拓创新的能力 7 树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平 5 能尽职尽责地完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好 8 勤 20分 坚持以校为家，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评 4 坚持走群众路线，深入实际，调查研究，工作求真务实 6。