08年度周年校务报告仁济医院董之英纪念中学(编辑修改稿)

08年度周年校务报告仁济医院董之英纪念中学(编辑修改稿)内容摘要：

活動 本校一向鼓勵同學跑出課堂，開拓視野，以裝備自己，配合社會需求。 上學年，校方為全體修讀康體文娛業務及實習企業專業證書課程的學員，安排附訓活動，讓同學學以致用。 在暑假期間，亦為 高中 同學，舉行附訓活動，務求讓同學體驗工作 實況 ，印 證所學。 提供附訓的機構，除各中小友校外， 還 有萬保剛集團有限公司、 觀塘順天村聖公會青少年綜合服務中心及影音服務中心 等。 (g) 學生會 本年度學生會除了按工作計劃舉辦了多項不同類型的班際比賽及其他活動外，亦分別協助了家長教師會、課外活動委員會及校園電視台，協辦了不同的活動如曲奇製作班、敬師咭製作、師生比賽、班際歌唱比賽及台慶等。 學生會幹事更協助開放學生活動中心，讓同學能享用當中的康樂設施。 值得一提的是本年度學生會曾為校內一位不幸患上癌症的同學陳毅舉行慈善義賣及募捐，合共籌得三萬元以助該同學解燃眉之急，此事亦 掀貣了同學間的關愛及憐憫之心。 此外學生會更為四川賑災舉行了校內籌款週，結果合共籌得六萬多元，成效顯著，幹事們表現備受讚賞。 整體上幹事比過往表現更成熟及有責任感，令活動的賥素及同學的參與率有所提升，期望來年新一任的內閣能參考應屆學生會幹事的工作，並於來年續有好的表現，為老師及同學舉辦更 多有賥素的活動。 學生會是為同學爭取福利的主要媒介，故本校學生會在過去一直擔當著重要的角色。 學生會統籌老師除著意改善學生會舉辦活動的賥素外，還不時跟同學開會商討以了解同學的需要。 在過去一年，學生會選舉由兩個內閣競逐，並繼續透過 答問環節，讓同學更了解參選同學的參選理念，令獲選的學生會代表更具代表性，並可從中掌握選舉的運作，猶如上了一課活用的通識課。 此外，學生會亦代表同學向小食部反應要求減價及參與午飯供應商的試飯活動，並參與投票以選出來年的午飯供應商。 而學生會同學亦多次正面向校方反映同學的訴求例如 :希望中五級同學能外出午膳、爭取學生會代表列席學生事務委員會會議等，校方經商討後決定接納同學的意見，反映學生會的運作正發揮著功用。 在爭取福利方面，學生會一如以往繼續參與沙聯學生會，成功為本校同學爭取多項購物福利，包括文具、書店、運動用品 及電腦用品等。 總括而言，學生會將繼續完善發展，務求為同學爭取福利之餘，亦能協助他們享受校內的生活，並使他們獲得均衡的成長和發展。 (h) 校外資源 本校不斷與外間團體合作，以獲取額外支援，並積極申請各類資助，善用辦學團體及社區資源，從而有較充足的資源，推行各種活動。 在運用「學校發展津貼」及「有時限學校發展津貼」方面，本校分別調撥金額 $755,975 及 $613,232，以減輕教師的工作量、支援課程發展、提升同學的語文能力及照顧學生不同需要。 在減輕教師工作方面，本校聘用了中、英、數教學助理、教師助理、資訊科技 教學助理、圖書館助理、商科課程助理及訓輔助理。 在支援課程發展及提升同學的語文能力方面，本校以「購買服務形式」，在普通話科、資訊科技科及會計學原理科，推行活動。 在照顧學生不同需要方面，則運用資源，推行歷奇輔導及職業導向學習體驗等。 全部活動能達標完成，本校員生因而受惠。 (i) 學校與家庭 本校深信要讓學生健康成長，必頇與家長緊密合作。 本校成立家長教師會 至今 已 十多個年頭 ，全體家長教師均為會員。 在 本學 年，家長教師會舉辦 了 多項活動，計有親子 系列之 「 中山珠海澳門一天遊 」 及「昂平360、寶蓮寺、荔枝山莊一天遊」，亦 舉 辦了 「 會員大會 」、「韻際歌唱 比賽」、「轉讓舊書服務」等活動。 為了加強家校合作，家長教師會更在上 、下 學期測驗 後 ，舉辦家長會， 務求 令班主任及家長 能多作 溝通， 相互了 解學生在學校及家中的表現， 有助於 培育同學健康成長。 家長教師會亦 與馬鞍山聯校家長網絡合作舉辦了兩次大型講座，分別為由陳德恆先生主講的「如何令子女學業邁進一步」及由陳嘉璐醫生主講的「提升親子關係及家庭和諧之道」 ， 以 幫助父母認識孩子，增進感情。 加之，上學年 亦 繼續設置家長教師會電話熱線 及教師會特刊 ， 進一步強化學校與家長 的 溝通。 家長教師會對四川同胞遭逢浩劫， 死傷枕藉；深感傷痛，除捐三千元作賑災外，更呼籲本校家長，伸出援手，慷慨解囊，救濟災民，籌得款項共 15,335 元。 9. 主要關注事項 關注事項 (一 )︰加強學生的德育及公民教育 (1) 在學生事務統籌委員會帶領下，品德及公民教育委員會與訓輔委員會、課外活動等委員會合作，推行全校參與「愛心滿園伴成長」德育計劃，計劃獲得第十屆教育局及仁濟醫院舉辦的品德及公民教育獎勵計劃獎勵，證明學校推行品德及公民教育的理念及策略獲得認同及讚賞，對全校師生均帶來鼓舞。 (a) 品德及公民教育委員會  本年度全校推行「仁濟之英」 獎勵計劃，目的使同學得到多元評估和獎勵，提升他們的自我要求和形象。 98％老師認同「仁濟之英」有助提升同學的自尊及自信，參與計劃獲獎同學達 92％。  舉辦「好行為、齊讚賞」系列活動，透過早會、週會、網頁、壁報等途徑，表揚各方面優秀同學，藉此提升學生「自我形象」。 74%同學同意活動能提升同學的自我形象。 (b) 訓導組  為配合校方關注事項「提升同學品德和紀律」，訓導組與品德及公民教育委員會合作，配合「仁濟之英」及「好行為、齊讚賞」計劃，培育學生守規自律，推行「班際禮貌比賽」及「正直同學選舉」等活動。 活動完成後 ，學生之品德修養及紀律有所提升。 (c) 輔導組  本學年成功推行訓輔合作計劃，培育學生的品德和紀律。 根據負責老師回應，參與「晨曦計劃」的同學在品行方面表現良好、能負責地努力完成老師指令的服務。  上學年義工服務計劃中，獲社署頒發義工服務「金獎」同學有 30 位、「銀獎」同學有 28 位、「銅獎」同學則有13 位。 (d) 課外活動委員會  透過成立新的制服部隊，成功令學生有機會多接觸紀律性的生活。  課外活動委員會積極推行小組課外活動，並注重學生的出勤、紀律，尤其在校隊方面，各校隊的教練也特別加強注重同學於活動 中的行為表現。 從學生高於 90%課外活動考勤出席紀錄中可見課外活動委員會及各老師的努力能提升學生的紀律和品德。 此外，校本問卷亦有80%老師認同透過參與課外活動能改善同學的行為紀律。 (e) 家長教師會  家長教師會 幹事 們均 認同 學校在 品德教育的目標及工作。  學校積極 與家長訂立約章，呼籲他們支持學校推行品德教育。 上學年獲 超過九成家長回應， 並 認同學校推行品德及公民教育的目標。 關注事項 (二 )︰提升教學的效能 (1) 上學年中英數科在初中內容作出調適，以加強學生基礎能力的培養。 89%的中英數老師有定時檢討教學進 度和內容，以配合學生能力。 問卷調查顯示 100%的老師同意課程經裁剪後，同學的學習態度較前積極，而近九成的學生同意學校有因應同學的學習能力及需要，設計出較合適的中英數課程。 (2) 為了照顧學生的能力差異，本校特意在初中的中英數三科安排「同級同時段」上課，並因應學生的能力，重新組合，編配班別，分組上課。 老師反映此項安排能令大部份學生的學習態度較前積極；而部份學生亦認同有助提升他們的學習能力。 (3) 為了提升學生學習氣氛和興趣，學校推行的拔尖補底課程和增潤課節，均能鞏固學生學習，並獲老師和學生認同。 上學年學校舉辦了多元計劃 (其中包括「學業成績獎勵計劃」，由各科及委員會利用午膳時間舉辦主題周 )，以培養學生積極進取精神，提升學習氣氛。 問卷調查顯示近九成學生及 100%老師認同「學業成績獎勵計劃」能鼓勵學生積極學習。 (5) 本校亦致力培養學生閱讀習慣，設早上閱讀時段及由圖書館推行閱讀獎勵計劃，以增強閱讀風氣。 (6) 本校率先引入專業導向科目，提升學生的學習興趣，令課程更多元化，切合實用。 問卷調查顯示 78%中四學生同意職業導向(預備 )課程能提高他們的學習興趣， 81%中四學生欣賞學校開設職業導向 (預備 )課 程供學生選擇。 再者，本校亦在中五級引入毅進課程，令成績未達會考程度的學生，有另類升學途徑，以照顧不同學生需要和發展。 本校在過去一年以「加強學生的德育及公民教育」、「提升教學的效能」為二項關注事項。 經過一年努力，取得了一定成果。 來年學校將繼續 秉承「尊仁濟世」的辦學精神，因應學生的不同需要，提供多元化及專業課程 ； 因材。