浙江广播电视大学数据库应用课程设计课程教学大纲(编辑修改稿)内容摘要:
数据库设计方法、数据库设计工具和了解数据库设计原则; 了解数据库应用系统的开发的设计过程的六个阶段的任务和目标; 掌握对实际简单系统的需求分析,画出数据流程图; 根据需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计进行机器实现;写出分析结果。 掌握实体、联系、属性、码等概念的含义; 熟练掌握 ER 图的应用。 第四章 项目管理器、 数据库和数据库表 (一) 教学内容 1. Visual FoxPro 数据库管理系统介绍 2. Visual FoxPro 的启动和退出 3. Visual FoxPro 的用户界面 标题栏、菜单栏、工具栏、命令窗口、工作区、状态栏、项目管理器 《数据库原理与应用》课程教学大纲 5 4. Visual FoxPro 向导、设计器、生成器简介 5.数据库的建立及其基本操作 建立数据库、使用数据库 、修改数据库、删除数据库 数据库表的建立及其基本操作 6.在 数据库中建立表、修改表结构、增加记录、删除记录、修改记录、显示记录、查询定位 7.自由表 数据库表与自由表、自由表添加到数据库、将表移出数据库 8.多个表的同时使用 多工作区的概念、使用不用工作区的表、 表之间的关联 (二) 教学要求 了解 Visual FoxPro 的启动和退出, Visual FoxPro 的用户界面; 掌握 Visual FoxPro 的项目管理器的使用; 理解 Visual FoxPro 的向导、设计器和生成器; 掌握数据库的建立及其相关的操作; 掌握数据库表的建立及其相关的操作; 掌握自由表的建立及其与数据库表的相关操作; 理解多个表的概念和同时使用。 第五章 索引、查询与视图 (一) 教学内容 1.索引的概念 索引类型、创建索引、使用索引、实体完整性与主关键字、域完整性与约束规则、参照完整性与表之间的关联 2.查询 创建查询、使用查询 3.视图 创建视图、视图与数据更新、使用视图 1 (二) 教学要求 理解索引的概念和类型; 掌握索引的创建; 掌握数据完整性的概念及其相关的操作; 理解查询的概念及使用; 理解视图的概念及使用; 第六章 结 构化查询语言 — SQL (一) 教学内容 1. SQL 概述 2. SQL 数据定义功能 3. SQL 数据操纵 插入记录、修改记录、删除记录 5. SQL 数据查询 简单查询、联接查询、嵌套查询、集合运算 6. Visual FoxPro 中 SQL SELECT 的几个特殊选项 7. SQL 数据控制 授权权限、回收权限 (书名)偶数页 6 (一) 教学要求 理解索引的概念和类型; 掌握索引的创建; 掌握数据完整性的概念及其相关的操作; 理解查询的概念及使用; 理解视图的概念及使用; 第七章 程序设计基础 (一) 教学内容 1. Visual FoxPro 的工作方式 150 2.数据类型 3.变量与常量 常量、变量 、内存变量的常用命令 4.表达式 算术表达式、字符表达式、日期时间表达式、关系表达式、逻辑表达式 5.函数 158 数值函数、字符函数、日期和时间函数、数据类型转换函数、测试函数、 6.程序与程序文件 165 程序的概念、程序文件的建立与执行、简单的输入输出命令 7.程序的基本结构 . 顺序结构、选择结构、循环结构 8.多模块程序 模块的定义与应用、参数传递、变量的作用域、 9. 程序调试 调试器环境、设置断点、调试菜 单 (二) 教学要求 了解 Visual FoxPro 的工作方式; 掌握常用的数据类型的使用,以及他们之间的相互转换; 掌握常量、变量、表达式和常用的函数定义及使用; 掌握程序的基本结构; 了解程序的调试方法。 第八章。浙江广播电视大学数据库应用课程设计课程教学大纲(编辑修改稿)
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