年初中毕业生语文学科(编辑修改稿)

年初中毕业生语文学科(编辑修改稿)内容摘要：

准备的主题演 讲，有自己的观点，有一定说服力。 √ 37．讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根 据、有条理。 能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。 √ 考 查 内 容 和 要 求 考查水平 类 别 细 目 识 记 理 解 运 用 综 合 性 学 习 38．能积极、自主参与综合性学习活动，善于与人合作。 √ 39．能在活动中主动地发现问题和探索问题，积极地为解 决问题去搜集信息和整理资料，并根据材料形成自己的假设或 观点。 √ 40．掌握查找资料、引用资料 的基本方法，分清原始资料 与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。 √ 41．能在活动中综合运用各种语文知识和能力，能用文 字、图表、图画、照片等展示学习成果，交流学习心得。 √ 四、考试命题指导思想 第 5 页 共 10 页 命题要注意体现语文素养的综合性，体现语文学习与生活的联系，注重考查学生的语文实践能力和创新精神。 语文基础：侧重考查学生正确运用祖国语言的能力，并结合考查学生的课外阅读和综合性学习情况。 如正确认读和书写常用汉字，正确运用常见词语，辨别和纠正常见病句，按 照具体要求进行语言表达。 古诗文阅读：侧重考查古诗文的记诵积累及理解浅易文言文大意的能力。 如默写古诗文，理解文言词语在句子中的意义，翻译文言句子的大意，理解浅易文言文基本内容。 现代文阅读：侧重考查学生对文章的综合理解能力，注意评价学生的情感体验和创造性的理解。 如整体感知，把握文义，理清思路，捕捉信息，概括要点，品味语言，感受形象，体验情感，质疑评价。 写作：综合考查学生作文水平的发展状况，要求做到中心明确，思路清楚，内容具体，感情真挚，语句通顺，标点正确，书写规范；能以一定的速度写 作一般记叙文、简单的说明文、议论文，以及书信、通知、启事三种应用文；能根据要求缩写、扩写、续写、改写文字材料；会修改文章的常见毛病；鼓励有创意的表达。 口语交际：综合考查学生口语交际的实际水平。 主要在平时的形成性评价中体现，也可以听力测试、口试 (如围绕选定话题作几分钟即席发言 )等方式来考查。 综合性学习：综合考查学生的语文学习能力、方法、态度等。 主要在平时的形成性评价中体现，还可通过全卷试题的综合性、开放性、创新性来体现，也可结合语言表达和阅读进行考查。 五、考试方式和试卷结构 (一 )考试方式 根据课程标准的要求，考试方式由各地级以上的市统一确定，不论采用何种方式考试，都应有书面笔答内容由学生个人独立完成。 书面笔答一般采用闭卷考试形式。 (二 )广东省考试中心命题并制成的试卷题型。 1．采用闭卷笔答方式。 2．考试时间 100 分钟，满分 120 分。 第 6 页 共 10 页 3．整卷难度控制在 0． 65— 0． 7。 4．全卷试题包括五个部分：第一部分基础整合 (14 分 )；第二部分 古诗文阅读 (24 分 )；第三部分现代文阅读 (32 分 )；第四部分作文 (50 分 )；第五部分附加题。