小学中心校长述职报告(编辑修改稿)内容摘要:

学面积相对较小。 所以,真是心有余力部足。 望局领导从工作角度给与考虑。 总之,金无足赤,人无 完人,在工作中出现难免出现不足,我想经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高。 全体教师一定会以高度的使命感,为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力。 “好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们后屯中心小学的教育会焕发出勃勃的生机。 张连军 2020 年 12 月 2020— 2020 年工作总结 2020 年 悄然而至,回眸这两年来的工作 总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。 在梳理中发现不足 ,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。 下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。 在这 2 年中我不敢有丝毫松懈,处处以身作则,事事尽心尽职,在上级领导的热情关怀和指导下,在我校全体教职工共同努力,各项都取得了较为满意的成绩,在此对各级领导、全体教师表示衷心的感谢,下面,就这 2年来我个人与学校的工作做一简单述职,请各位审议。 一、加强制度管理,坚持依法治校的办学方向。 要依法治校,必须从经验管理转变为科学管理,科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”,为使管理有本可依,我们在广泛征求教师意见的基 础上,制定了《教师请假制度》、《教研制度》、《学校安全制度》、《卫生、常规日量化制度》《教师值日制度》《远教培训应用制度》等共十多项管理制度,同时,在制度管理的基础上,我们还加强了“情感管理”和思想政治工作。 形成了心往一处使,劲往一处使的良好人际氛围,提高了学校教职工遵纪守法的自觉性,形成了依法治校,以德治校的良好局面。 二、狠抓教学工作,确保教学质量稳中有升。 教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保 证。 因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。 具体措施有: 抓教案撰写 两 年来,努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善,逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。 教导敢于面对学校存在的问题,多想办法,多做实事,多得实效,引导教师全身心投入到课堂教学改革中,进一步激发了课堂活力,使课堂充满了生长气息。 使教师们以开放求实的心态互相切磋,使人的潜能在学习中得到充分的挖掘,形成了良好的团队学习氛围。 抓课堂教学。 在课堂教学管 理上,我们细化教学操作,强化质量意识,向课堂教学要质量。 我校坚持开展教研组组内听课评课活动。 每学期每位教师最少两节公开课、。
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