20xx年兼职讲师综合技能提升项目建议书(编辑修改稿)

20xx年兼职讲师综合技能提升项目建议书(编辑修改稿)内容摘要：

员 的评估 认证 调研测评：确定能力短板 根据认证的要求，布置任务 ——“我的讲台我做主”行动计划（课程 需求分析及 准备 、课程模拟演练准备 ） ，激发学员的学习动机，实现“带着问题”来培训。 三、 项目操作流程 与详细步骤 为了保证项目的针对性实施，在项目初始，我们将进行 兼职讲师选拔、兼职讲师 能力评估，接下来进行 行动计划任务布置、 针对性能力提升培训，现场的评估认证，同时做好各个环节的学习总结、评估与反馈。 项目操作流程包括如下 5个环节： 形式 时长 项目内容 责任主体 人员投入 日程 安排 第 １ 步：全方位选拔 远程 ２周 兼职讲师内部 初选 XXXX / 待定 现场 待定 （ 根据初选 后的人员 确定名单安排 ） 兼职讲师复选 卓越经理人 待定 （ 根据初选 后的人员 确定名单安排 ） 待定 第２步：调研测评：确定能力短板 远程 １ 周 确定培训任务与能力标准 卓越经理人 2 名分析员 待定 调研测评能力现状 确定 能力短板 根据调研结果，针对性调研培训内容 第３步：“我的讲台我做主”行动计划布置 远程 １周 学员远程进行课程需求分析及准 备，进行模拟练习 XXXX / 待定 第 ４ 步： 现场培训 现场 ２天 现场培 训、演练互动 卓越经理人 １名讲师 １名助教 待定 第 ５ 步： “ 我的讲台我做主 ”－兼职讲师 认证评估 现场 1 天 试讲评估 卓越经理人 2 名顾问、 2名助教 待定 评审认证 《 100 人，考虑其自身的业绩和表现，同时兼顾实际效果》 第 1 步： 全方位选拔 （远程 和现场 ） 环节目标 根据兼职讲师能力标准匹配 制定 XXXX 选拔标准 依据选拔标准完成初选、复选环节 挑选出高素质的 50 名兼职讲师 ： （ 1） 环节 采用流程： 兼职 讲师选拔环节是组建和培养的 XXXX 兼职 讲师队伍的重要基础，其详细的方法和流程如 下 操作流程  现场试讲能力评估  培训技能自测  潜质人际感测试 等   工作绩效等 流程 评估纬度 初选：参选讲师硬实力 和软实力 评估 复选：参选讲师授课专项能力评估 选拔评估结果 进入讲师资源池，资料存档  个人意愿  业务 专业 能力水平  工作绩效等  未入选讲师进入资源后备池，资。