拓展项目简介(编辑修改稿)

拓展项目简介(编辑修改稿)内容摘要：

，个人的 奉献对团队的贡献  周密计划，团队角色的合理分配，人力资源的合理运用。 合力越障 任务 ：全体队员利用竹竿和绳子在规定时间内翻越高墙。 目标 ：  决策和统筹意识；  创新与风险意识  对团队共同目标的认同与执行 三、高空挑战项目 跨越断桥 任务 ：离地 8米的高空有一座断桥（缺口宽度可按个人能力调 节）。 勇敢的你要从缺口的一侧奋力一越，跳到缺口的另一侧。 目标 ：  “断桥一小步，人生一大步 ”；  换位思考，站在不同的角度看问题，高处不胜寒；  培养坚决、果断的意志。 登天之梯 任务 ：参加者两两配合攀 登一个巨大的绳梯，去敲响一个距地 面十米高的铜钟。 目标 ：  目标的设立以及对目标的分解）；  学习用全局观念思考问题；  培养协作意识，共同努力达成目标；  相互鼓励与支持，享受团队成功后的快乐。 飞身抓杠 任务 ：学员站在高达 8米的平台上，飞身抓住悬在前上方空中的横杠。 目标 ：  快速的适应新环境；  对团队目标的认同与执行；  个人潜能以及对风险的评估；  如何正确的看待目标和困难。 高空攀岩 任务 ：凭借你的意志和胆识，徒手的攀登上与地面垂直的崖壁。 目标 ：  面对困难，敢于挑战，突 破自我设限；  学会用积极的心态面对压力、困难、挑战；  增强自我控制与决断能力以适应不断变化的环境；  重新审视个人能力，不轻言失败； 项目名称：信任背摔 —— 个人超越项目 项目形式：所有学员从高台上倒下，感受团队战友的臂膀与赤诚； 项目功能：战胜恐惧，自我超越；感悟相互信任是相互配合的基础，养成在工作、生活中换位思考的习惯；深刻理解在实际工作生活中规则（制度）的重要性，规则不是限制，而是保护； 项目名称：雷区取水 —— 团队协作创新项目 项目形式：战场上的我们必须保障大部队的饮用水；两 根绳子、简单的器皿、我们的智慧，还有我们的身体 …… 项目功能：打破常规思维，靠创新求得更多的方法；对现有资源的最大化利用； 项目名称：太空漫步 —— 团队协作项目 项目形式：星际之旅的惊险刺激不仅仅是一种体验，还会获得更多的人生感悟 …… 项目功能：计划很重要，同时任何完美的计划只有在行动中才真正有效；有效的协作，谨慎的态度在任何时候都需要； 项目名称：生死电网 —— 团队管理项目 项目形式：所有队员在规定时间内穿越网洞，其间不能碰触电网； 项目功能：体会计划对于工作的重要性，把握组织、控制对工 作的开展及执行的力度；培养整合资源的能力；培养个人及团队的谨慎的工作态度； 项目名称：共建家园 —— 团队管理项目 项目形式：看得见，一切都看似顺利成章；看不见了一切就变得不寻常 ……指挥重要、讯息重要、服从重要还是协同重要，一切尽在混乱中体验 …… 项目功能：了解有效沟通在团队工作中的重要性；在非正常状态下，学会如何跟团队中的每个人进行沟通，以达到 团队的整体目标；一同努力把团队建设的更好； 项目名称：高空断桥 —— 个人超越项目 项目形式： A、 B两块木板横在 米的高空， A、 B两块木板间距 —，每一位学员自 A木板越向 B木板，而后返回； 项目功能：培养自我控制能力。 挑战自我，重新认识自我，没有不可能的事情； “断桥一小步，人生一大步 ”，面对障碍关键的不是能不能跨越，而是敢不敢；战胜恐 惧，实现高空中的自我超越； 项目名称：红黑博弈 —— 团队管理项目 项目形式：模拟公司高层、中层、基层的管理结构，让大家共同完成一个任务； 项目功能：呈现公司各层甘苦 ,在工作中进行换位思考；体现各层领导对任务划分的明确性以及信息传递的针对性、有效性及重要性；实现 “赢 ”； 项目名称：任务岛 —— 团队管理项目 项目形式：将每队学员分成三个小组，分别安置在三个岛上在规定时间内，完成各自任务； 项目功能：学习不同角色（领导者、管理者、员工）的任务以及三方如何进行有效的沟通 ,提升有效沟通的意识，促进跨部门之间合作 项目名称：疯狂市场 —— 团队协作项目 项目形式：所有队员在规定的时间完成一定的任务； 项目功能：打破常规，创新思维；提高培养团队成员在市场上的拼杀能力及各角色间相互协作的能力；认识领导力与执行力在成功路上的重要性； 项目名称：胜利墙 —— 团队检核项目 项目形式：所有成员在规定的时间内 ,不借助任何器械翻越一面高约 4米的光滑墙面； 项目功能：对团队的综合考验；激发团队战胜一切的气势，理解当一切趋于理性之后，气势是一个团队战无不胜的要诀；检验训练成果； 1 项目名称：篝火晚会 —— 团队娱乐项目 项目形式：以地为台、天为幕，月色做伴，围坐篝火，其乐融融； 项目功能：自主娱乐、放松身心、亲近自然；营造团队气氛，促进相互间了解；自行设计节目，激发创新思维； 1 项目名称：赢 ??? 跑 —— 逆向思维项目 项目形式： “剪刀、石头、布 ”赢了的学员要跑，输了的学 员要追； 项目功能：失败了不应逃避，不如别人时更要奋起直追；胜者不应跟随败者，而是应该想办法继续领先。 1 项目名称：坎坷人生路 —— 团队感恩项目 项目形式：扮演两种角色，越过各种障碍，达到目的地； 项目功能：让团队理解领导；理解同事；感谢曾经帮助你的人； 1 项目名称：同起同落 —— 团队融合项目 项目形式：所有队员在教练员的口令下协调一致完成相应的动作； 项目功能：体会个人成功不等于团队有力，团队能力是个人能力的综合；理解团队作战是需要前后左右的支持的，同时也要求每个人给予周围的人支持； 1 项目名称：悬崖速降 —— 个人超越项目 项目形式：自主控制绳索从高空下降到指定最底处； 项目功能：克服恐惧，提高对事情的自主控制力； 1 项目名称：天梯 —— 团队协作超越项目 项目形式：两人或三人为一组，互相协作翻越间距达 ??? 木，依靠队友的力量共同攀上 12 米的最高处； 项目功能：战胜恐惧，实现高空中的自我超越；体会配合与协作是成功的基础； 阿拉伯人的故事 形式： 216。 队员纵向站立，由末位队员依次向前传送数字，在各轮次当中均不能讲话； 目标： 216。 使队员在体会信 息传递过程中发生扭曲带来的负面影响； 216。 使企业中的领导层体会制定计划的可操作性； 216。 能否及时发现问题并有效解决，感悟执行力在信息传递中的重要性； 赢 跑 形式： 216。 两队队员进行猜拳，胜的一方 “逃跑 ”，输的一方去 “追赶 ”； 目标： 216。 让团队成员感受逆向思维和惯性思维的差异； 216。 体会在竞争的过程当中需要主动出击； 拍卖会 形式： 216。 培训师喊出竞拍价格，所有队员在第一时间作出回应； 目标： 216。 感受团队之间互相融入的气氛带给我们的正面影响； 216。 挑战个体队员和团 队整体的思维反应速度； 横渡亚马逊 形式： 216。 团队成员在突发状况下集体通过亚马逊河解救人质； 目标： 216。 体会团队成员间正向激励所带来的积极意义； 216。 感受危机来临时，人本能的反应对事态发展所带来的影响； 玫瑰心情 形式： 216。 把队员分为 A B两个角色，由 B角色带领盲人 A角色走一段坎坷山路。 目标： 216。 优势互补在团队运做中所产生的影响； 216。 体会人性本善，强化感恩心态； 216。 增强领导者与追随者间的相互信任、包容与理解； 逃 生 墙 形式： 216。 全队所有成员在规定的时间内 ,不借助任何器械翻越一面高约 ； 目标： 216。 展示众志成城的团队精神； 216。 激发团队认同感与归属感； 篝火晚会 形式： 216。 以地为台、天为幕，月色做伴，围坐篝火，自娱自乐； 目标： 216。 自主娱乐、放松身心、亲近自然； 216。 营造团队气氛，增强相互间认同； 自行设计节目，激发创新思维。 夜行军 形式： 216。 从规定地点急行军约 30 分钟到达拓展训练基地。 队员们在相互鼓励、相互帮助下穿过路障，到达宿地； 目标： 216。 巩固初步形成的团队，在前进中相互协作、相互帮助，建立特殊的情感； 影 印 机 形式： 216。 小组内由一名队员独自仅用语言来描述一幅图，其它队员依照个人理解进行绘制； 目标： 216。 有效的沟通是双向的沟通，即一种互动； 216。 工作千头万绪，惟有抓住核心才能最快的实现目标； 216。 要你的员工做好工作，先要描绘出明确的共同远景； 盲人拆雷 形式： 216。 所有队员在规定的时间内穿越危机四伏的雷区；。