20xx年杭州市小学语文年会论文评比以传记为抓手，树立正确的偶像观(编辑修改稿)

20xx年杭州市小学语文年会论文评比以传记为抓手，树立正确的偶像观(编辑修改稿)内容摘要：

三、 树人生偶像，提升学生的人文素养 通过阅读传记，学生了解到名人的人生轨迹，体验到名人内心的情感世界。 与此同时，学生逐渐树立起了正确的偶像观， 寻找到一个适合自己学习的偶像，并潜 移默化地感受优秀的人文素养、健康的心理、正确的人生观，渐渐 形成学生自己独特的人生理想、个性品质、健全人格。 笔者要让学生把偶像铭记在心，激励学生一生发奋努力，为理想而奋斗。 （一）感悟偶像，评论演讲谈收获 当学生把整本人物传记阅读完毕以后，会有更多的收获和启示，会对人物有更深刻和系统性的认识和理解，此时，就可以组织 下列活动，以引导学生感悟各自偶像身上更深层次的人文素养和品质。 2020 年杭州市小学语文年会论文评比 第 6 页 共 12 页 深入精髓悟内涵 —— 组织征文比赛 读书只有领会其最深层次的含义才能算真正读懂了。 笔者为了帮助学生深刻体会全书的中心思想，让学生全面、客观、正确地看待偶像，就组织引导学生对主人公进行人文素养的评价，包括心理品质、性格优缺点、理想等，特别是分清正面和反面的东西。 指导学生对书中具有正面的有积极意义的方面进行全面整理和归纳，深入偶像的精髓，领悟偶像品质内涵。 然后，写出自己的真实体会，写出比较客观公正的人物评论文章。 然后，笔者对上交的文章要进行认真 评比，并给获奖者颁发奖品和奖状。 并把获奖文章张贴在班级宣传栏当中，供学生阅读交流。 慷慨激扬抒敬仰 —— 安排演讲比赛 把心底的感受化成有声的语言，能够更好地抒发学生对各自偶像的崇拜之情。 于是，笔者组织学生把前面所撰写的评论文章修改成演讲稿。 一篇篇文字流畅、真情流露的演讲文章就产生了：《象迈克尔乔丹那样驰骋球场》、《苦难生活挡不住奋斗的脚步 —— 林巧稚》、《执着地写作，快乐地生活 —— 记文坛泰斗巴金》„„ 为了更好地体现演讲的魅力，笔者在课堂上教给学生演讲的方法和技巧，让学生真正融入自己的情感进行演讲，在课外安 排学生认真练习。 接下来，先分小组进行演讲预赛，通过小组的评议，推举每组最好的两名学生参加决赛。 然后，进行主题为 “深入精髓悟内涵，慷慨激扬抒敬仰 ” 的班级演讲比赛决赛，让选手面对全班同学，慷慨激扬地把对偶像的崇拜敬仰之情抒发出来。 这样，不仅升华了学生对偶像的敬仰崇拜之情，还对其他听的同学产生了思想的启发和激情的感染。 同时，笔者请几位懂演讲的老师来做比赛评委。 赛后，将评委的评议和全班不参加演讲同学的意见综合起来考虑，确定名次。 最后举行颁奖仪式，发给奖品和证书。 （二）铭记人物，培植偶像做动力 通过前面的一系列活 动，笔者不仅带领学生阅读了名人传记，感悟了偶像的品质，抒发了对偶像的崇拜之情。 笔者想，要让偶像的力量长久地影响学生，必须真正给学生培植起一个人生偶像，时刻铭记着自己的偶像，持续发挥偶像的影响力。 为此，特别开展了以下两项活动 —— 2020 年杭州市小学语文年会论文评比 第 7 页 共 12 页 编“专题小报”，汇编成册阅读 在编“我的偶像专题小报”时，笔者和学生一起为专题小报设置丰富多彩的栏目，有“那件事启发了我”、“名人名言集萃”、“偶像简历”、“我与偶像的差距及具体对策”、“偶像，我想对你说”„„ 学生积极编辑自己的专题小报，小组内不定时进行交流讨论，由组长牵头，对 每个小组成员的小报版面设计和文章内容进行针对性的评价，提出修改意见。 然后，每人针对大家提出的意见和建议进行修改。 最后，通过小组审批后才能正式在小报专用纸上进行设计和编写。 所有小报编成以后，分小组在班级宣传栏中展示，等全部小组展示完以后汇编成册，供全班进行再次阅读。 以此，再次宣传自己偶像，并表明自己的心迹，坚定自己学习偶像的决心和信心。 做“偶像标签”，时刻勉励自己 如果能让学生时刻都感受到来自偶像的激励，那么学生就会有永恒的动力坚持自己的努力计划。 笔者受到“鲁迅为不迟到刻早字”故事的启发，组织学生将自己最受偶像鼓励的一句话和自己的努力目标写在标签纸上，做成“偶像标签”，贴于课桌左上角。 提醒学生每天早上念一念，时刻提醒同学自己的努力目标，能让学生时刻勉励自己，克服自己的缺点，为自己远大的理想而每天努力，每天有所进步。 这样日积月累，学生学习态度、精神境界有了明显的进步。 如：王林同学家庭条件非常优越，平时娇生惯养，不太会关心同学。 她的理想是当一名医生，她所阅读的名人是当代著名医学家林巧稚，书中以大量详实的资料及生动的文笔向读者展示了其对科学勤奋严谨、孜孜不倦的探索精神。 她的“偶像标签”是这样写的。 我的偶 像 —— 现代妇产科学的奠基人之一、卓越的人民医学家林巧稚大夫 名言：“我们不仅要解除病人身体的痛苦，更要解除他们心灵上的痛苦。 ” 感言：出身苦难家庭的林巧稚刻苦求学，献身医学事业 60 余年，把毕生精力无私地奉献给了人民，不愧为“人民医学家”。 努力目标： 学会关心身边的人，这样以后才会关心病人的痛苦。 努力学习，为将来考上医学院打。