20xx92582716中学数学教师的能力结构(编辑修改稿)内容摘要：
语言表达能力 教师的语言表达能力，直接影响学生接受知识和能力发展。 一名优秀的数学教师应做到：授 课时使用普通话，口齿清晰，语调抑扬顿挫，生动形象，富有知识 性、趣味性；逻辑严密，富有哲理，数学中的符号语言、几何语言表述规范，特别要注意数学语言的科学性。 4． 板书能力 教师的板书是展示教材内容、纲目、标题，演示例题和检查学生学习效果的必要环节。 数学 教师的板书应做到布局合理、简明扼要、图示规范、字迹工整，避免出现错字漏字。 在例题示范时，步骤要规范，。阅读剩余 0%
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