职业规划报告书张明心理学03级030136坚持挑战尝试职业规划报告(编辑修改稿)

职业规划报告书张明心理学03级030136坚持挑战尝试职业规划报告(编辑修改稿)内容摘要：

组织激励 管理心理学 团体管理与领导 薪酬与绩效管理 职业心理指导 就业指导 人事测评 团 体 心 理 辅 导 职业规划报告书 张明 心理学 03 级 030136 7 从我的本专业（应用心理）出发，找出那些相关的职业信息 职业信息的搜集 对就业去向的具体分析 去向 1：学校 学校是相当一部分心理系的学生的就业方向。 中学心理老师 ： （ 1） 工作内容 帮助学生解决心理上的问题，帮助学生保持健康心理。 对于学生的困惑进行认真辅导，帮助他们处理成长中的矛盾和苦恼，达到心理的协调和健康，顺利完成中学心理阶段。 （ 2） 个性要求 需要有很好的耐心，有良 好的同感能力和沟通能力，社会关系的要求不大，助人感强，责任心强。 （ 3） 工作强度 工作强度不大，定时上下班，除了法定节假日外，还有寒暑假，加班机会不多。 工作量不大，但是工作 心理学就业 去向１ 具体分为中学的心理健康老师和大学的辅导员 学校 去向４ 部 队 分到军区接受地方高校毕业生工作办公室，具体工作不详 去向２ 去向３ 政府机关 多是在各地教育局、人事局、公安局工作，要进行国家公务员的考试 民营企业、国企和中外合资企业，多是作销售或人力资源工作 企业 职业规划报告书 张明 心理学 03 级 030136 8 的责任感很重。 （ 4） 工作环境 依学校的具体情况，工作环境也不同，要具体对待。 而工作环境，由于学校的心理健康老师比较少，很可能一个学校只有一个心理老师，所以很少有人进行经验交流，并且根据采访过的心理老师的反映，工作使疏离感和孤独感较强，很少社会交际的机会。 （ 5） 工作所得所感 稳定的工资和奖金，但是数额不高，法定的福利都有，社 会保险健全。 培训的机会不多，晋升机会也不多。 在社会上，大家对教师有很高的认同感。 很能锻炼人。 大学的辅导员 （ 1） 工作内容 关心同学的日常生活和心理健康，帮助他们顺利完成大学生活。 对班级建设进行监督和帮助。 对学生档案进行管理和进行日常行政工作。 重复性工作比较多。 （ 2） 个性要求 需要良好的沟通能力，需要细致严谨的精神。 （ 3） 工作强度 工作强度比较大，学生工作虽然细小但是工作时间可以说从早到晚。 除了法定节假日外，还有寒暑假，加班机会不多。 工作量不大，但是工作的责任感很重。 （ 4） 工作环境 依学校的具体情况，工作环境也不同，要具体对 待。 学校的人事比较复杂，但是学习进修氛围比较好，进修学习的机会比较多。 （ 5） 工作所得所感 工资不高，但待遇稳定。 法定福利都有，社会保障健全。 在学校，继续进修的机会比较好，有晋升机会，成为大学授课老师。 社会认同感强，但是成就感不够强。 去向 2：政府机关 公务员： （ 1） 工作内容 不详 （ 2） 个性要求 个性稳重，沟通能力强，交际能力强，人际敏感度好。 要中庸，要能承受陈式化、重复性的工作。 （ 3） 工作强度 工作强度不大，朝九晚五的工作时间，工作强度不太大，法定节假日都可以休息到，加班机会不多，出差机会不定。 （ 4） 工作环境 职业规划报告书 张明 心理学 03 级 030136 9 工作环 境不错，但是人际关系复杂，学习氛围一般，。