艺术学院音乐学专业技巧课课程表(编辑修改稿)内容摘要:
7) 3 杜寅、杨宗鑫 ( 06) 刘晓伟、宋彤、王研 ( 06) 张海丽、王宝新( 07) 4 杨丽、沈佳艺 ( 06) 钱东玲 、 孙立新 ( 06) 孙红岩、邢雪飞( 07) 5 郭德文、袁刚( 07) 胡占林、李瑞雪( 07) 郝少华、马丽丽 ( 06) 6 萨如拉、席开花( 07) 柴绍楠、李瑞霞( 07) 李金国、杨康( 07) 7 孙莫日根、 阿古达木( 07) 李庆印、江海洋、马赫( 06) 信莹 ( 06) 8 梁学萍、王晓琨 ( 06) 冯旭、张志强( 07) 澈力格尔、包海军 ( 06) 艺术学院音乐学专业技巧课课程表 ( 2020— 2020 学年度第一学期) 课程:马头琴 教师姓名:敖日格乐 职称:助教 琴房号: 404 一 二 三 四 五 1 查干巴拉 06 小春 05 2 乌云德力格尔 06 胡萨日娜 05 包海峰 06 阿古达木 韩 07 3 苏雅汗 05 刘静静 04 姚乌兰 05 阿拉达日图 06 4 包天梦 06 马骉 04 苏德毕力格 05 高海波 04 5 白雪云 05 青海 05 李国君 05 6 乌云毕力格 05 包文娟 05 金立鹏 05 7 巴音克西克 05 ( 第八周退学 ) 金泉 04 赵桂荣 05 8 艺术学院音乐学专业技巧课课程表 ( 2020— 2020 学年度第一学期) 课程:钢琴 教师姓名:程微 职称:助教 琴房号: 405 一 二 三 四 五 1 徐右明、刘鑫 ( 07) 李金浩、王芳 ( 07) 韩文文 0王杨 ( 07) 2 贾香序、田峥 ( 07) 郭淑敏、刘伟楠 ( 07) 韩汪玲、孙征征 ( 07) 3 冯彬、高佳 ( 07) 林东静、黄婷婷 ( 07) 付雄胜、阿拉玛 ( 07) 4 张燕波、杨凯 ( 07) 刘慧、杨雪姣 ( 07) 赖塔娜、王萨如拉 ( 07) 5 贺希都古楞、那钦 ( 07) 王星、许宏杰 ( 07) 候 丽丽 、许文业 ( 07) 6 刘峰、李海石 ( 07) 张颖、赵岩丽 ( 07) 王艳艳、张玲 ( 07) 7 梁娜、魏士雯 06 张小敏、赵翔 ( 07) 刘表表 陈锦花 06 8 董文平、乌云德力格尔 06 王姝涵 高姗姗 06 刘春雨 高张杰 06 艺术学院音乐学专业技巧课课程表 ( 2020— 2020 学年度第一学期) 课程:声乐 教师姓名:张蕾 职称:助教 琴房号: 406 一 二 三 四 五 1 2 刘鑫( 07) 3 杭林( 04) 4 张颖娜( 04) 5 王欢( 05) 第 9 周换教师 赵茹( 05) 6 郝少华( 06) 7 张美玲( 05) 8 赵静( 05) 艺术学院音乐学专业技巧课课程表 ( 2020— 2020 学年度第一学期) 课程:声乐 教师姓名:徐颖 职称:助教 琴房号: 408 一 二 三 四 五 1 斯日古仍 ( 05) 翟立勇 ( 05) 2 张鹤 ( 05) 王鑫 ( 06) 王 霄 ( 07) 3 李顺吉 ( 05) 耿树影 ( 04) 孙红岩 ( 06) 4 刘颖 ( 05) 臧军军 ( 04) 白丹 ( 04) 5 那日素 ( 06) 冯建莹 ( 07) 岩青 ( 05) 6 李志刚 ( 06) 王莹莹 ( 07) 袁硕 ( 05) 杭萨如拉 ( 06) 7 乌 达巴拉 ( 05) 马丽丽 ( 06) 林静 ( 06) 谷丽 ( 06) 8 苗丽丽 ( 05) 马佳美 ( 06) 高 杉杉 ( 06) 图亚( 05) 艺术学院音乐学专业技巧课课程表 ( 2020— 2020 学年度第一学期) 课程:手风琴、钢琴(副修) 教师姓名:关阳美 职称:助教 琴房号: 409 一 二 三 四 五 1 林嫣丽、史美静 ( 07 钢琴副修) 白青格勒图 朱图雅 ( 06钢琴副修) 2 王霄、李丽妍 ( 07 钢琴副修) 刘迪雅、任博 ( 07 钢琴副修) 赖哈斯 斯乐木格 ( 06 钢琴副修) 3 白丽娜、王莹莹 ( 07 钢琴副修) 孙立新( 06 手风琴主修) 4 李晶晶、沈佳艺 ( 06 钢 琴副修) 于敏、申兰兰 ( 07 钢琴副修) 秦文靖 卓异 ( 06 钢琴副修) 5 刘洋、刘海艳 ( 06 钢琴副修) 李红宇、张惠雯 ( 07 钢琴副修) 梅珊珊( 06 手风琴主修) 6 郭建波、刘琳 ( 07 钢琴副修) 李春、冯建莹 ( 07 钢。艺术学院音乐学专业技巧课课程表(编辑修改稿)
相关推荐
艺术发展的是( ) A.政治 B.经济 C.宗教 D.哲学 16.绘画、雕塑、工艺美术、摄影美术、建筑美术和园林艺术都属于( ) A.空间艺术 B.时间艺术 C.时空艺术 D.立体艺术 17.关于艺术发生的几种理论,最受众多美学 家,特别是马克思主义美学家重视的是( ) A.游戏说 B.巫术说 C.灵感说 D.劳动说 18.艺术接受和消费在其现实性上是艺术活动的( ) A.起点 B.过程
唱 彭丽嫒; 牢记 “ 两个务必 ” 原唱 杨洪基; 八个坚持八个反对(合唱); 四大纪律八项要求(合唱); 履行党章赋予职责(合唱);公务员之歌 原唱 阎维文; 《清贫歌》 原唱 韩磊; 手莫伸 (合唱);1老徐 原唱 江涛; 1廉字
列亞洲四小龍,現在我們呢。 以前電視充斥著日劇,而現今充斥著韓劇,一 向媚俗的個性依舊。 想想以前不起眼的韓國居然也成為我們仿效的對象。 世界的版圖正處於重整中 ,芬蘭有 「 芬蘭識別」,所以芬蘭能夠與其他國家民族歷史文化有所區分 ;有 「芬蘭典範」,讓芬蘭人民知道芬蘭精神與 芬蘭價值的核心所在。 而屬於台灣的定位、台灣的價值又是什麼呢。 前陣子 電視一直播放著旅美棒球好手王 建民 的 消息
領域及議題 能力指標 主題或 單元 活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 七 1008 | 1014 236 透過分析、描述、討論等方式,辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。 237 認識環境與生活的關係,反思環境對藝術表現的影響。 3311 以正確的觀念和態度,欣賞各類型的藝術展演活動。 【音樂】 壹、二 音樂藝術點線面 活動一:節奏拍拍 1. 進行「請你跟我這樣拍」遊戲,引導學生分辨
关机程序 1. 闭主机电源(绿开关) 2. 关闭氢气开关(净化器上) 3. 关闭空气开关(净化器上) 4. 关闭空气泵电源 5. 关闭氢气总阀,松开氢气分阀 6. 30 分钟后,关
学习普通话培养学生的艺术灵感及当众表达能力,挖掘学生潜在的语言表达能力,提高自信心和学生的综合素质。 周 六 8: 00— 9: 20 25 32(16) 樊圆圆 500+50 530 7453062 语言表演 提高班 6— 8岁 周 六 9: 40— 11: 00 25 32(16) 樊圆圆 500+50 530 7453063 语言表演 基础班 7— 12岁