班主任家长会发言稿(编辑修改稿)

班主任家长会发言稿(编辑修改稿)内容摘要：

影响。 去年高考作文满分得主说： “他读三国演义都读了三遍 ”，可见读对写的影响是很大的。 本期我班开展了读课外书、抄好词语的语文实践活动，有孩子完成得很好，全是在读书的同时抄下的好词语，像张济抄了 600多个好词语，有学生不是在文中抄词，而是从词语书上抄，这样收获不如从文中抄词大。 小学生学语文要 “广积粮 ”而不必 “深挖坑 ”，就是要多读、多练，让读书成 习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。 家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。 多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。 读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。 提高语文学习水平不仅要重读写，也要重听说。 细心的家长一定会发现孩子的语文书上我们做了两处改动，其中一处是识字学词学句 （ 2）中的一句话：卫生评比中二年级一班得了第一名。 我让孩子们读出自豪的语气，可是大家都读得闷闷不乐，我发现王宇峰的书上已经把一改成了三，于是我让全班同学都 做了改动，结果大家读得眉飞色舞、得意洋洋。 还有一次，在《看雪》一课中，李家成对我说：“刘老师，我觉得书上少写了一点。 ”我问他为什么，他说图上画着小朋友在滚雪球，可是课文里没写。 我问大家，应该写吗。 有小朋友说：“滚雪球很好玩，台湾的小朋友知道有这么好玩的游戏，一定更想到北京来。 ”学生的想象力、创造力和交际能力是很强的，我们要善于给予肯定和鼓励，让孩子在向书本、向师长学习的同时能够有自己的想法，不惟书、不惟师。 本期语文学习虽已结束，但语文学习并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多 读、多写，语文就能学好。 、进一步提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度） （ 1）、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。 有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。 在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子 ，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。 尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 （ 2）、加强与老师的联系和沟通。 我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。 在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让我难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。 同时，老师在单独 教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。 希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。 （ 3）、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。 抽读、抽背、听写、考题等。 三、下期学习任务 下学期时间很紧，总共只有十八周，因此，下学期的每一天都很宝贵。 这次期末虽然考试成绩很好，但孩子们不能沾沾自喜，即使是考满分、得特优的小朋友在假期也要查缺补漏、加强学习，保证下期学习能顺利进行。 四、学生寒假作业及要求 每人都 有作业单，希望家长能督促孩子按时完成作业，不要赶作业。 另外在假期注意孩子的安全和饮食卫生。 春节即将来到，在这里我代表 3 班所有老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合，提前给大家拜个早年，祝大家新春快乐、万事如意。 家长会教师班主任发言稿 (2) 尊敬的各位家长朋友： 大家好。 这已经是我们第四次举行家长会了。 首先。 感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。 为什么这么说呢。 因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之。