测土配方施肥项目统计管理系统操作方法(编辑修改稿)内容摘要:
理 国家级用户可以管理省级数据,省级用户可以管理辖区内县级数据,县级用户自我管理。 数据管理的内容包括:数据上传、数据删除和数据修改。 4 数据上传 进入系统主页,输入正确的用户名称和密码,进入系统首页,可以进行“统计报表管理(上传、下载、删除统计表格等)”、“项目文档管理(上传、下载、删除项目文档等)”、“统计报表汇总”等操作。 下载报表模板:点击系统主页“空表下载”中的“测土配方施肥项目进度情况统计表(季报)”,将报表模板保存到便于管理的本地计算机文件夹。 数据填报:打开下载好的报表模板→逐项填写报表数据→以与报表模板不同的文件名保存统计电子表格. 2 填报数据时,不要更改系统规定 的统计项目的计量单位,也不要在填报数据后面加“万”、“千”等计量 单位字样,一是会造成 所 填报数据计量单位与系统。测土配方施肥项目统计管理系统操作方法(编辑修改稿)
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互接触的表面,所标注的表面粗糙度要求应该一致。 6.测量加工面的尺寸,应使用较精密的量具。 7.所有标准件,只需量出必要的尺寸并注出规格,不必画测绘图。 二、草图的绘制技巧 测绘图形通常绘制在具有格线的计算纸上,在绘图时,应尽可能的利用格子线,这样不但画图速度快而且效果好。 画零件图形不外乎都是点、直线、圆和曲线组成,因此要掌握好它们的绘制方法。 1. 画直线:直线要画 的平直
缺勤超过 1天、伪造原始观测数据、未交成果资料和实训日记、严重损坏仪器工具者成绩均作为不及格处理。 附表: 5 (一 )水准测量手簿 日期 天气 测量 记录 测站 测点 后视读数( m) 前视读数( m) 高差( m) 高程( m) 备注 + ∑ 计算校核 6 (二)三、 四等水准测量记录表 时间: 年 月 日 天气: 成像: 仪器及编号: 观测者 : 记录者: 第 页 测 站编 号 点 号
而上述相关资料都已经过有关部门的 审查,可靠性较高;另外有些数据虽是根据农户或农技人员的经验估算出来的,有一定误差,但他们长期从事相关工作,总体仍有可靠性和可信度。 二、 从与其他资料的比较情况来看:我们将整理后的有关数据与类似的调查情况比较来看,虽然调查方法、调查人员、调查地点都不同,但相关数据互相之间的误差在 3%— 11%,应该说基本上是在许可范围内。 三、
,特别注意要求学生把歌曲所表现的思想感情表现出来,以激发学生的情感,加深对歌曲的主题 “爱国主义”的深刻理解和认识。 同时还安排一定的时间进行讨论,启发学生结合切身体会,谈谈在现阶段我们怎样做才能充分体现我们热爱祖国作新中国的主人的想法。 通过这样的教学不仅能教会学生很好的表现国歌,而且激发了学生的爱国主义热情,达到了将德育渗透于音乐教学之中的目的。 在欣赏课中主要应培养学生鉴赏美的能力
=1。 在数学过程中 ,可以提出为什么要取“ 2c” 与 “2a” ,而不取 “c” 与 “a”呢。 为什么要引进 b呢。 为何叫标准方程呢。 按照双曲线的定义得 p={M│ │ MF1│ │ MF2│ =177。 2a,此可作为双曲线方程。 但它不符合简单性原则。 故方程可化为 (c2 a2 )x2 a2 y2 =a2 (c2 a2 )即 我们说,此方程简单多了。 但是,双曲线具有对称性
学校教育失误的不良影响 长期以来,我国学校教育一直受片面追求升学率的影响,致使许多学校只注重学生的智育,甚至以学生的分数高低来评价学生的优劣,而忽视了对学生的心理教育。 其实,在现代社会中,学生具有完美的个性和人格要比拥有智慧和能力更为重要。 因为社会用人已不仅仅考核专业技能,却越来越需要心理素质较好的人才。 可见,传统的应试教育模式给少年儿 童的心理健康发展造成了消极影响。