浅谈少年儿童心理健康教育(编辑修改稿)内容摘要：
学校教育失误的不良影响 长期以来，我国学校教育一直受片面追求升学率的影响，致使许多学校只注重学生的智育，甚至以学生的分数高低来评价学生的优劣，而忽视了对学生的心理教育。 其实，在现代社会中，学生具有完美的个性和人格要比拥有智慧和能力更为重要。 因为社会用人已不仅仅考核专业技能，却越来越需要心理素质较好的人才。 可见，传统的应试教育模式给少年儿 童的心理健康发展造成了消极影响。 社会消极因素的不良影响 社会对少年儿童的影响因素是十分广泛和复杂的。 不良的社会舆论导向、不择手段的利己主义，往往使少年儿童在纷繁复杂的外部世界面前感到无所适从，这对他们人格的健康发展是非常有害的。 二、对少年儿童进行心理教育的对策 转变教育观念 转变多年形成的教育观念，使学生德、智、体、美、劳全面发展，应作为教育的实实在在的行动。 长期以来，不论是学校教师还是学生家长，都认为学生只有上大学才是唯一的出路，致使我国从小学教育就强调考分，而不顾个性、人格。阅读剩余 0%
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