细节决定成败-应对职称评定的几点体会思考(编辑修改稿)内容摘要:

参赛的机率就大大提高了, 赛前再作一些精心的 准备,获奖 机会非常大。 我曾二次参加市里比赛,分别获得了市教坛新秀二等奖和优质课三等奖。 如果自己平时再多花点时间参加其他的有关比赛,相信或多或少有收获。 同时,在条件允许的情况下,也尽可能的多上上公开课,哪怕是校级或区域教研活动。 继续教育是进行自我充电,不断提高自身水平的一个重要途径。 职称评审中学分考核也是一项不可缺的指 标。 我们市 评 审 一级,就必须在最近五年里修满240学分,这包括参加进修学校、教研室组织的培训和教研活动。 尽管 小学科各类培训活动相对较少,但只要我们每次参加,一般都能完成所需学分。 而且我也偶尔参加 省电教馆组织的培训,也能获得相应学分。 所以,评一级的时候,我超出了一百多个学分。 至于工作中的经历填写,尽管对职称考核影响不大,但也反 映 了你工作以来的历程。 比如你的任职 履历 ,教学 成绩 ,带徒情况,而且我们 市里对任职农村教师及任教研组长等有适量的加分。 评定材料中一般把近几年的学校考核情况也作为量化标准,因为 学校年度考核是学校对一个教师在一年中工作业绩的总体评价。 学校 考核 依据 也主要从论文、业务比赛和公开课、继续教育、教学效果 ,如果你表现都不错,考。
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