第二章基础实验部分(编辑修改稿)内容摘要:
切的说法是( )。 A.让 Windows 系统在硬盘中处于工作状态 B.把软盘的 Windows 系统自动装入 C 盘 C.把 Windows 系统装入内存并处于工作状态 D.给计算机接通电源 29. Windows 操作中,经常用到剪切、复制和粘贴功能,其中粘贴功能的快捷键为( )。 A. Ctrl+C B. Ctrl+S C. Ctrl+X D. Ctrl+V 30.( ) 是 Windows 操作的一般特点。 A.先选择操作命令,再选择操作对象 B.先选择操作对象,再选择操作命令 C.需同时选择操作对象和操作命令 D.需将操作对象拖到操作命令上 31.在 Windows 的“回收站”窗口中,若选定了文件或文件夹,并执行了“文件”菜单中的“还原”命令,则( )。 A.选定的文件或文件夹被恢复到原来的位置,但仍保留在“回收站”中 B.选定的文件或文件夹将从硬盘上被清除 C.选定的文件或文件夹可以被恢复到指定的位置 D.选定的文件或文件夹被恢复 到原来的位置,并从“回收站”清除 32.在 Windows 的“资源管理器”窗口中,选定文件或文件夹后,下列不能修改文件或文件夹名称的操作是( )。 A.在“文件”菜单中选择“重命名”命令,然后键入新文件名再按回车键 B.用鼠标左键单击文件或文件夹名称,然后键入新文件名再按回车键 C.用鼠标右键单击文件或文件夹名称,从弹出的快捷菜单中选择“重命名”,然后键入新文件名再按回车键 D.用鼠标左键单击文件或文件夹的图标,然后键入新文件名再按回车键 33.在 Windows 的“回收站”窗口中 ,进行了“清空回收站”操作后,( )。 A.“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到删除时的位置,硬盘可用空间保持不变 B.“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被从硬盘清除,硬盘可用空间扩大 C.“回收站”中的文件或文件夹仍保留,同时被恢复到删除时的位置,硬盘可用空间缩 小 D.“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到用户指定的位置,硬盘可用空间保持不变 34.在 Windows 的“资源管理器”窗口中,为了查看某文件夹所占的磁盘空间大小,应进行的操作为( )。 A.列 出该文件夹中所有的文件,再将各文件的字节数相加 B.打开该文件夹的“属性”对话框 C.打开“控制面板”窗口,双击其中的“系统”图标 D.选择“查看”菜单中的“详细资料” 35.在 Windows 的“我的电脑”窗口中,若已选定了文件或文件夹,为了设置其属性,不能打开属性对话框的操作是( )。 A.单击“文件”菜单中的“属性”命令 B.用鼠标右键单击该文件或文件夹名,在弹出的快捷菜单中选择“属性” C.用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性” D.单击“工具栏”中的“属性”按钮 36. Windows 中的“剪贴板”是( )。 A.硬盘中的一块区域 B.软盘中的一块区域 C. CDROM 中的一块区域 D.内存中的一块区域 37.下面是关于 Windows 文件名的叙述,错误的是( )。 A.文件名中允许使用汉字 B.文件名中允许使用多个圆点分隔符 C.文件名中允许使用空格 D.文件名中允许使用竖线(“ |”) 38.在 Windows 中,不能进行打开“资源管理器”窗口的操作是( )。 A.用鼠标右键单击“开始 ”菜单 B.用鼠标左键单击“任务栏”空白处 C.用鼠标左键单击“开始”菜单中“程序”、“附件”下的“ Windows 资源管理器” 项 D.用鼠标右键单击“我的电脑”图标 《计算机文化基础》作业二 4 39.在 Windows 中,“任务栏”的作用是( )。 A.显示系统的所有功能 B.只显示当前活动窗口名 C.只显示正在后台工作的窗口名 D.实现窗口之间的切换 40.在 Windows 中,如果只记得某个文件或文件夹的名称,忘记了它的位置,那么,要打开它的最简便的方法是( )。 A.通过“我的电脑”或“资 源管理器”浏览 B.打开一个应用程序窗口,使用窗口“文件”菜单中的“打开”命令 C.使用“开始”菜单中的“搜索”命令 D.使用“开始”菜单中的。第二章基础实验部分(编辑修改稿)
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上面部分用拼音填写,下面部分用中文填写,所以我们先把下面部分用中文填好,这里我用自己的姓名和地址举例: 收款人:黄赵龙 邮政编码: 310004 先选择省:浙江 选择城市:杭州 街道:东新路 508 号 2 幢 4 单元 202 室(地址一定要正确而且详细,不然收不到钱) 电话: 05718135(也可以用手机号码) 然后对应的这些,把上面的拼 音的全部填写完毕。 注意,黄赵龙的拼音就是