男生女生优秀辅导课设计思路(编辑修改稿)内容摘要：
文静、软弱、美丽、可爱、爱哭、勤奋刻苦、认真踏实、有耐心、胆小、心胸狭窄、情感脆弱、有同情心„„我将之归纳总结为：男生刚强、坚强；女生美丽、 爱哭、温柔、富有同情心。 这是人们在潜意识里对男女的普遍期望，这种期望有时也会表现在父母给孩子取名字时。 出示班内所有同学的姓名，男生名字中多数有“超、杰、强、豪”，男生名字给人感觉比较刚强，勇敢。 女生名字中多数有“萍、莲、雯、洁、媛、芳、艳、婷、玲”等，女生名字给人感觉比较温柔，美丽。 其实父母在为我们取名字时也是考虑到了孩子的性别，会挑一些能暗示孩子性别的字眼，他们总是希望儿子能勇敢坚强，女儿能美丽温柔。 生活中有一些假小子、娘娘腔，有不少是因为在成长过程中没有意识到自己的行为不太符合自己的性别身份，之后久 而久之成了习惯也就很难改变过来了。 因此，有必要在青春期男女出现较大差异时，帮助学生树立正确的性别形象，明确社会对男女不同的期待和要求，从而自我调整有偏差的行为。 二、活动感受男女各自优势 社会是由男女构成的，少了谁都不成。 但社会上总有一些“男尊女卑”的思想存在，有时女孩子的能力就得不到认同。 受此影响，相对男。阅读剩余 0%
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