沈阳体育学院体育人文社会学专业(编辑修改稿)内容摘要：
研究生的培养采取系统理论学习、进行科学研究和参加实践活动相结合的方式。 培养工作应贯彻理论联系实际的原则，学生要深入了解体育人文社会学的理论前沿，善于发现问题和解决问题。 研究生培养采取导师 负责制，导师与教研室 (或导师组 )集体培养相结合，充分发挥研究生的主动性和导师的主导作用；导师应全面负责研究生的学习、科研和思想政治教育，保证研究生的培养质量。 教研室 (或导师组 )应与导师共同做好研究生的培养和管理工作：认真准备好专业课的教学，组织安排教学和实践，按时组织研究生进行开题报告和预答辩，督促、指导研究生在学术刊物上发表文章。 各教研室可成立指导小组，成员应主要是研究生导师，可吸收具有导师培养条件的中青年副教授参加。 导师组在教研室领导下集体把关、协同指导，采取必要的集体培养方式和措施，确保研究生 培养工作的落实。 开学一个月内完成研究生和导师互选工作，三个月内由导师和研究生共同研究制订个人培养计划，报研究生部备案。 第四学期开学后两周内完成论文开题工作。 在论文开题前，要完成至少一篇相关研究的文献综述，开题工作由导师所在教研室组织进行。 六、实践活动 研究生在读期间，应从事一定数量的教学实践和社会实践。 教学实践主要包括：担任本科课程的教学工作；担任导师的助教工作，对本科学生进行辅导；参加教研室业务进修学习，每学期看课 3次以上；在第二学年，安排 4— 8周的教育实习；协助导师指导本科学生毕业论文的设 计工作。 社会实践主要包括：积极参与教研室建设工作；参加校内外社团工作和参加社会调。阅读剩余 0%
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