花园小学师资培训计划(编辑修改稿)内容摘要：
（二）岗位培训 教师岗位培训 教师岗位培训以师德教育和 “新理念、新课程、新技术 ”为主要内容，面向全体教师。 在师德教育 、新课程新技术培训 、教师读书活动等方面做出本校的特色。 建立教师必读教育专业理论文库。 以学年为单位，结合教研室 的安排，组织全校教师读经典教育专著，帮助广大教师不断提高专业理论素养，促进教师专业成长，同时为创建书香校园营造良好的氛围。 2020年推荐阅读卢梭的《爱弥儿》和孟繁华主编的《赏识你的学生》；采用网络培训和业务学习相结合的方法，多读书，读好书 ，以丰富的积累充实个人的底蕴和素质。 （三） 、 引导教师制定个人发展规划 教师的专业发展是一个终生的、整体的、全面的、持续的过程，它涉及到个人、组织及外在环境等因素的影响，特别是个。阅读剩余 0%
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