考研数学复习完全攻略最后三月如何快速提高(编辑修改稿)内容摘要:

,我们可以比对一下,再补充复习。 5)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记 注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔 记,就会很轻松。 有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话,那肯定都会学得非常好。 3 熟悉题型、前后贯通 (9 月 11 月 ) 主要目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。 经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘。 这些都不可怕,因为我们前面工作都很投入,现在回头 再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足,这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。 考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会 (能 )两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。 在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。 “猜题”的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,“猜题”便行不通了。 我 们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。 主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解。 即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容。 复习模式: 考纲 +陈文灯《数学复习指南》和《数学题型集萃与模拟试题》以及李永乐主编的《冲刺 135 分》。 考纲 +陈文灯《数学复习指南》和《数学题型集萃与模拟试题》的高数部分以及李永乐、范培华的《数学复习全书》的概率统计和线性 代数部分。 不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现。 有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯。 考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心。 学习数学,我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多 解,一题多变。 要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下“盲棋”一样,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。 基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。 相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意。 确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会“粗心”地出错。 重点内容: 数学复习的这个阶段一定要重心后移,这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。 数学一中,高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。 线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。 这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。 概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。 在复习高等数学时,一定 要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用。 在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来。 比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的。 在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正确的概率模型,综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题,提高解综合题的能力。 4 查缺补漏、模拟训练 (12 月 1 月 ) 主要目标:利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。 经过上面两轮的准备,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。 在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。 无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心 丧气,认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题。 复习模式: 真题 +袁荫棠和李永乐主编的《经典模拟 400 题》 +其他模拟试卷。 注意问题: 这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。 因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。 按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写,这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失 措。 由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意了为止。 第二个问题就是要做好总结与归纳,好的例题、自己犯。
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