第一课着装(编辑修改稿)

第一课着装(编辑修改稿)内容摘要：

规则。 “博爱礼仪”告诉 我 ： 不在马路上追逐 、嬉闹，溜旱冰。 过没有设置红绿灯的路口时，先停下来看左右两边，确定 没有车才通过；如果有车时，等车停下，再通过，并且要向司机示意表示感谢。 不在人行道上停放自行车、汽车。 过马路时，应走地下通道、过街天桥及人行道。 提醒开车的家人自觉遵守交通规则。 “博爱礼仪”小“镜子”： 这样做对吗。 为什么。 小红、小明放学回家来到路口时，小明说：“我们赛跑，看谁先过去。 ” “博爱礼仪”童谣： 路口注意红绿灯，人行道上车不停， 不在街上嬉追逐，溜滑旱冰危生命。 交通规则记心中，遵守公德人称颂。 第十三课 文明竞赛 目标： 了解掌握竞赛的基本礼仪，并爱实际中运用。 “博爱礼仪”告诉我 ： 着适宜的服装，准时参赛，作好赛前准备。 参赛时遵守比赛规则，尊重、服从裁判的判决。 对待竞赛伙伴态度要友好，当对方取得好成绩时应该鼓掌表示祝贺。 赛前、赛后要通过动作或语言向裁判和观众致谢。 “博爱礼仪”小体验 ： 在竞赛中，当别人的成绩比你好时，你应该怎样说。 怎样做。 “博爱礼仪”小“镜子” ： 他们这样做对吗。 篮球比赛刚结束，小明认为裁判给他们少记分了，就带着几个同学找裁判评理。 陶陶跳高比赛得了第一名，观众向他鼓掌祝贺，他微笑着向 观众挥手致意。 第十四课 游乐场里守秩序 目标： 知道在游乐场里要讲礼貌，能礼让。 “博爱礼仪”告诉我 ： 遵守游戏场的规章制度，排队购票。 爱护游艺设施。 不争、不抢，礼让他人，保证安全。 爱护环境卫生，不乱丢废弃物。 玩适合年龄特点是游戏。 “博爱礼仪”小“镜子” ： 为了显示自己胆子大，在玩“海盗船”时，小明故意不系安全带，他这样做，对吗。 课后小对话 ： 和你的小伙伴说说你 平时在游乐场里是怎样做的。 第十五课 爱护公共设施 目标： 懂得正确使用公共设施，爱护公共设施。 “博爱礼仪”告诉你： 正确使用，不损坏公共设施。 不在公共设施上乱涂乱画，不随意摇晃公共设施。 看见破坏公共设施的行为要及时制止，或报告有关部门。 小知识 ： 你知道哪些是公共设施吗。 “博爱礼仪”小“镜子” ： 学校里新添了许多健身器材，小刚和几个伙伴在健身器上又刻又画，还跳上乒乓球台玩打仗，他们这样做对吗。 第一课 尊敬老师 目标： 让学生懂得必须尊敬老师，尊敬老师的劳动成果。 “博爱礼仪”告诉我 ： 见到老师主动问好。 听从老师的教诲，努力学习，提高成绩。 认真完成老师交给的作业，支持配合老师的工作。 处理问题与老师有分歧 时，不冲动，适时与老师沟通。 “博爱礼仪”童谣： 改卷日渐暮，备课天将晓。 清晨见“花朵”，倦意顿然消。 甘愿做园丁，热情哺李桃。 丹心献给党，一生育幼苗。 小对话 ： 为什么把老师比成园丁。 第二课 做文明值日生 目标： 为了学校、班集体等学习环境的整洁，你做个文明值日生。 “博爱礼仪”告诉你： 主动承担任务，服从分配，不挑拣、相互配合，互相帮助。 做值日时，不能只顾完成自己的任务而影响别人。 爱护劳动工具，用完后要码放整齐。 做值日时，要注意安全，注意节约用水。 “博爱礼仪”小体验 ： 试一试 怎样做值日 才能又快又好。 “博爱礼仪”光荣榜 ： 评出本周“文明值日小组”、“文明值日生” 第三课 诚实守信 目标： 作到讲信用、守承诺，说话算数，言行一致。 “博爱礼仪”告诉你： 不说假话、谎话，做错事主动承认并改正。