泰山学院专业发展规划(编辑修改稿)

泰山学院专业发展规划(编辑修改稿)内容摘要：

第一次党代会提出，到 2020 年，全日制在校生达到 20200人，本科专业达到 40 个以上。 为此 ，我院 专业建设的具体目标是： 按照规模、效益、质量、需求相结合的原则，统筹考虑专业 的独特 性和 集群 性，避免盲目追求学科专业的增加，争取实现学科专业之间的互补、互利、 相 融、 共 生。 当务之急是对我院现有专业进行必要的调整和重组，合并相 近 专业，加强特色专业，创办 工科 高新技术专业，压缩或取消过时专业，促使各学科专业规模均衡发展。 新增 学科和 专业 范围 依托现有学科和专业优势，培育交叉、边缘学科，寻找新的专业增长点，力争每年新增本科专业 3— 8 个， 5 年新增本科 专业 20 个以上， 并努力发展目前尚属空白的 经济 学、哲学等学科专业。 考虑到新增专业涉及诸多不确定因素，专业发展规划中提供了较 多的备选专业 （见附表三） ，申报新专业原则上应从备选专业中选择。 的 质量 对已经 设置招生 的各 个本科 专业，要按照有关要求规范建设，在人员配备、经费投入 、 计划制定、管理 制度 等方面不断加大建设力度，确保所有具有一届（或一届以上）毕业生的 本科 专业均达到评估合格要求，条件具备的本科专业要获得学士学位授予权。 ，打造 特色 专业 7 特色专业是指在某一方面或某几方面达到较高水 平，在人才培养上具有明显特色的专业。 要通过建设一批特色专业，形成 我院 专业的 “ 龙头 ”和“ 亮点 ” ，带动其 它 专业的建设和发展，提升 我院 的知名度和 竞争力，加大我院的同城校际比较优势。 完成上述目标之后，我院本科专业将超过 40 个，跨 9 个学科（仅缺农学和医学），整体结构趋于合理，优势和特色更加明显。 四、专业建设的主要 措施 专业建设是一项长期而又艰巨的任务，要保证这项任务的完成，需要采取多种行之有效的措施。 ，重视专业建设工作 专业建设工作能否搞好，关键在于领导。 全院各有关部门要把专业 建设 放到关系学院 生存 发 展的高度来认真研究，既要重视旧专业的改造， 努力提高办学水平； 又要重视新专业的建设， 积极为 新增专业设置 和发展创造 条件。 在认真调研的基础上，对全院内部教学机构进行按学科或专业门类设置院、系的调整，进一步优化资源配置，加强学科建设，如期实现 3— 4个学科达到国内先进、省内领先的目标，以学科建设促进专业建设。 8 按照专业发展规划做好人才引进和培养工作，对高学历、高职称师资紧缺专业在政策上予以倾斜，以保障这些专业的可持续发展和专业评估合格。 通过一系列激励措施，尤其是校 内岗位津贴制度的完善，调动教师从事教学工作的积极性。 对公认的不称职教师，限期进修提高，仍然达不到教学要求的，调离教学岗位。 各专业应结合我院 实施学分制之后 人才培养模式改革的总体要求，及时组织修订专业教学计划，对课程体系和教学内容进行重组，优化课程结构， 增加泰山文化类课程的种类和覆盖面， 努力做到统一性与多样性相结合，拓宽知识面与保持专业特色相结合，专业素质培养 与综合 素质培养相结合，知识技能传授 与 实践创新精神培养相结合。 办学条件 建设 力度 学院将 按 照上级制定的综合。