财务会计学教案第十一章所有者权益内容摘要:
时,应借记 “利润分配 —— 转作股本的普通股股利”科目,贷记“股本”科目”。 在编制会计报表时,必须在会计报表附注中,说明董事会提请股东大会批准的利润分配方案中包括发放股票股利的数额。 采用发放股票股利这种方法要注意,发放股票股利时,是按照股东原来持有的股数分配,如股东所持股份按比例分配的股利不足一股时,应采用恰当的方法处理。 2.实收资本减少的核算 所有者投入资本减少的原因:一是企业资本过剩;二是企业发生重大亏损而需要减少投入资本。 企业因资本过剩而减资,一般要发还股款。 有限责任公司和一般企业: 借:实收 资本 贷:银行存款 股份有限公司: 借:股本 资本公积(原计入溢价的部分)、 盈余公积、 利润分配 —— 未分配利润等科目, 贷:现金或银行存款 企业因亏损严重而减资: 借:实收资本或股本 贷:利润分配 —— 未分配利润 第三节 资本公积 本节主要介绍资本公积的概述、资本溢价或股本溢价、接受捐赠资产、股权投资准备、拨款转入、外币资本折算差额、关联方交易差价、其他资本公积。 一、资本公积概述 资本公积与实收资本的区别:实收资本一般是投资者投入的、为谋求价值增值的原始投资,而且属于法定资本,与企业的注册资本相一致; 资本公积有特定来源,其主要来源是资本 (或股本 )溢价,是企业投入资本 (实缴资本超过股票面值或设定价值的部分 )、只是由于法律的规定而无法直接以资本的名义出现。 资本公积与净利润的区别:资本公积是企业所有者投入资本的 — 部分。 具有资本的属性,与企业的净利润无关,所以不能作为净利润的 — 部分。 资本公积的内容主要包括:资本溢价和股本溢价、接受捐赠资产、股权投资准备、关联交易差价、外币资本折算差额等。 资本公积有其不同的来源,企业应当根据资本公积形成的来源,分别进行账务处理。 资本公积一般应当设置以下明细科目: 1.“资本 (或股本 )溢价”,反映企业实际收到的资本 (或股本 )大于注册资本的金额; 2.“接受捐赠非现金资产准备”,反映企业接受非现金资产捐赠转入资本公积的金额, 3.“股权投资准备”,反映企业对被投资单位的长期股权投资采用权益法核算时,因被投资单位接受资产捐赠等原因增加的资本公积,企业按其持股比例计算而增加、未转入“其他资本公积”前所形成的股权投资准备。 采用权益法核算时,被投资单位资本公积中形成的股权投资准备,企业按其持股比例计算的部分,也在本明细科目核算。 4.“拨款转入”,反映企业收到国家拨入的专门用于技术改造、 技术研究等的拨款项目完成后。 按规定转入资本公积的部分。 5.“外币资本折算差额”,反映企业接受外币投资因所采用的汇率不同而产生的资本折算差额: 6.“关联交易差价”,反映上市公司与关联方之间交易所形成的资本公积。 7.“其他资本公积”,反映企业除上述各项资本公积以外所形成的资本公积 (如接受现金捐赠转入 ),以及从资本公积准备项目转入的金额。 债务重组时,由债权人豁免的债务、以及确实无法支付的应付款项,也在本明细科目核算。 上述资本公积明细科目中的各准备明细科目,如股权投资准备等,是所有者权益的一种准备,在未转入 “其他资本公积”明细科目前,不得用于转增资本 (或股本 ):待接受捐赠的非现金资产和股权投资处置时,再将其转入“其他资本公积”明细科目。 转入“其他资本公积”明细科目后才可按规定程序转增资本 (或股本 )。 二、资本溢价或股本溢价 (一)资本溢价 新加入的投资者要付出大于原有投资者的出资额,才能取得与投资者相同的投资比例。 另外,新加入的投资者如与原投资者共享留存收益,也要求其付出大于原有投资者的出资额,才能取得与原有投资者相同的投资比例。 投资者投入的资本中按其投资比例计算的出资额部分,应记入“实收资本”科目,大于部 分应记入“资本公积”科目。 (二)股本溢价 对于股份有限公司,为提供企业股本总额及其构成及注册资本等信息,在采用与股票面值相同的价格发行股票的情况下,企业发行股票取得的收入,应全部记入“股本”科目;在采用溢价发行股票的情况下,企业发行股票所取得的收入,相当于股票面值部分记入“股本”科目,超出股票面值的溢价收入(含发行股票冻结期间所产生的利息费用,下同)记入“资本公积”科目。 三、接受捐赠资产 企业接受捐赠取得的资产,应当按会计制度及相关准则的规定确定其入账价值。 同时,企业应当按税法规定确定的。财务会计学教案第十一章所有者权益
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80‘ 简单说说作业的总体情况,并对作业进行详细讲解说明。 第三章 应 收 项 目 167。 2. 应收账款 (一) 应收帐款概述。 ( 25’) (二) 应收帐款的核算。 ( 40’) 三、课堂小结及布置作业 5‘ . 教研室主任检查签字 荆州职业技术学院 1 财务会计精品课程 [导入新课 ] 上次课主要介绍了应收票据贴现的相关知识,另外为了巩固应收票据所学的知识,做了课后练习。 [正式授课
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