明确考试要求优化复习策略(编辑修改稿)

明确考试要求优化复习策略(编辑修改稿)内容摘要：

语在文中的意思 重点实词 ： 常用：通假字 古今异义 一词多义 词类活用 重点虚词 ： 以、而、于、则、虽、焉、乎 因、其、之、者、且、为、乃 （ 只考词意 不考词法 ） ● 理解文中重要句子的意思 内容 ：与中心关系密切 名言警句 形式 ：特殊句式 （省略句、倒装句、判断句） （ 只考句意 不考句法 ） ● 理解文章的主要内容 主要内容： 文章的要点 文章的中心 人物的性格 作者的感情 （整体阅读 综合概括 恰当表述） ● 初步鉴赏浅易的古代诗词 鉴赏角度 第一层面：理解诗意，想像诗景 第二层面：赏析形象、语言、情感、表达技巧（某一角度） 鉴赏方法 整体理解，把握内容 审清题意，注重表达 解说诗句 作出分析 形成结论 写作 ①文章中心明确，内容具体，感情健康。 （ 内容要求 ） ②文章结构完整，顺序合理，条理清楚。 （ 结构要求 ） ③恰当运用记叙、议论、说明、抒情等表达方式。 （ 表达要求 ） ④语言通顺、连贯、得体、生动。 （ 语言要求 ） ⑤力求创新。 见解新颖、材料新鲜、构思精巧、有创意地表达。 （ 创新要求 ） （ 2）突出重点弱点 重点： 语文知识及运用 语言连贯 语病修改 句子组合 句子仿写 （能力综合 答案开放 区分明显） 现代文阅读 理解词句 概括要点 分析写法 赏析作品 （要点多个 内容综合 语言转换 ） 古诗文阅读 翻译句子（关键词语 句式特点 语言表达） 理解文意（整体把握 语言转换） 赏析古诗（整体理解 语言表达） 写作 √分析试题 （ 写得切题 ） √训练立意 （ 写得深刻 ） √充实内容 （ 写得具体 ） √锤炼语言 （ 写得生动 ） 弱点： 20xx年中考结果分析 语文知识及运用。