编号20xx年度“国家精品课程”申报表推荐单位重庆市教委所属学校

编号20xx年度“国家精品课程”申报表推荐单位重庆市教委所属学校内容摘要：

13 2⑷ 2 教学 情况 (续 ) 教学研究论文 1. 数字电路 CAI 课件制作 《重庆大学学报》 第一作者 2020年第 10期 2． 卡诺图化简智能系统 《重庆大学学报》 第一作者 2020年第 12期 教材 《电工电子技术》 国家十五规划教材（上、下册） 电子工业出版社 第一作者 2020年 6月 《多媒体技术原理与应用》 中国物资出版社 第一作者 2020年 8月 教学表彰 /奖励 1. 电工电子技术网络课程 第六届全国多媒体教育软件大奖赛二等奖 第一完成人 2020年 2. 数字电子技术网络课程 第七届全国多媒体教育软件大奖赛优秀奖 第一完成人 2020年 3. 电工电子技术远程教育网的建设与应用实践 重庆大学教学成果一等奖 第一 完成人 2020年 4. 数字电路 CAI课件 重庆市高等教育学会首次科研成果二等奖 第一完成 人 2020年 获重庆市高等学校重点建设课程荣记学校大功 第五 完成人 2020年 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 14 3. 教学队伍情况 31 人员 构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 曾孝平 男 1956年 12月 教授 (博导、 博士 ) 通信与信息系统 电路与系统 信号信息处 理 课程负责人 负责课程建设规划 主讲数字电子技术 张 玲 女 1964年 10月 副教授 电路与系统 信号信息处理 负责模拟电子技术课程建设 主讲模拟电子技术 何 伟 男 1964年 7月 副教授 (硕士 ) 测控技术及仪器 信号信息处理 负责数字电子技术课程建设 负责电子综合设计与实践建设 杨永明 女 1958年 2月 教授 (博士 ) 电工理论与新技术 主讲电子技术 陈新龙 男 1970年 8月 副教授 (硕士 ) 无线电电子学 多媒体技术 负责电子技术网络课程建设 主讲数字电子技术 刘宗行 男 1942年 12月 教授 (硕士 ) 电工理论与新技术 电路与系统 负责教学研究改革 负责青年教师培养 刘晓明 男 1963年 3月 教授 (博士 ) 电工理论与新技术 电路与系统 负责学生学科竞赛、创新实践 主讲数字电子技术 唐治德 男 1958年 2月 教授 (硕士 ) 电工理论与新技术 主讲电子技术 黄扬帆 男 1964年 11月 高工 (硕士 ) 光电信息工程 信号信息处理 负责电子技术实验中心建设 负责实验、实践教学改革 仲元昌 男 1965年 7月 副教授 (硕士 ) 电路与系统 信号信息处理 主讲模拟电子技术 指导实践教学环节 谢礼莹 女 1969年 4月 讲师 ( 硕士生 ) 电路与系统 负责模拟电子技术实验课建设 指导实验、实践教学环节 王永东 男 1964年 9月 讲师 电路与系统 主讲数字电子技术 指导实践教学环节 甘 平 男 1976年 9月 讲师 (硕士 ) 信号信息处理 负责仿真实验建设 指导实验、实践教学环节 胡国庆 女 1970年 9月 工程师 (硕士 ) 电路与系统 负责数字电子技术实验课建设 指导实验、实践教学环节 15 31 人员 构成 （含外 聘教师） （续） 刘 晓 男 1975年 6月 讲师 ( 博士生 ) 电 路与系统 讲授模拟电子技术 指导实验、实践教学环节 颜 芳 女 1979年 10月 助教 (硕士 ) 信号信息处理 讲授模拟电子技术 参加网络建设 张德州 男 1975年 5月 工程师 (硕士 ) 电路与系统 指导实验、实践教学环节 参加网络建设 曾 浩 男 1977年 12月 助教 ( 博士生 ) 电路与系统 讲授数字电子技术 指导实践教学环节 王艳琼 女 1979年 12月 助教 (硕士 ) 信号信息处理 辅导课程 指导实验、实践教学环节 黄智勇 男 1978年 8月 助教 ( 博士生 ) 电气工程 辅 导课程 指导实验、课程设计、综合设计 宋焱翼 女 1978年 7月 助教 (硕士 ) 信号信息处理 辅导课程 指导实验、实践教学环节 32 教学队 伍整体 结构 教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或 实验教师与学生的比例） 课程师资： 21人 学位结构 ： 博士： 3人（ 14 %） 硕士： 15人（ 72%） (其中 5人在职攻读博士 ) 学士： 3人（ 14 %） 职称结构 ： 教授： 5人（ 24%） 副教授（含高工）： 5人（ 24%） 讲 师（含工程师）： 6人（ 28%） 助教： 5人（ 24%） 年龄结构 ： 35岁以下： 10 人（ %） 36～ 50岁： 10人（ %） 50岁以上： 1人（ 5%） 学缘结构： 从 其它 学校或科研单位 完成某一 学历的人 数 10； 改善学缘比例： 48％ 课程教师具有硕士以上学位的比例为 86%，知识水平高；具有高级职称的教师比例为 48%，教师业务强，教学质量好；中青年教师是课程的主力军，队伍充满活力，促进了课程的教学改革；通过人才引进改善了学缘结构。 师资配置情况 ： 课程教师全部具有主讲教师资格，教授、副教授是承担理论教学的主力军； 青年骨干教师既讲理论又带实验，有利于青年教师成长，有利于促进课程建设与改革； 青年教师通过带实验、当助教、试讲后，再独立承担理论教学任务，保证了教学质量。 青年教师颜芳、刘晓、王艳琼在 2020年重庆大学教师讲课比赛中分别获得一、二、三等奖。 目前已形成了一支基础好、业务强、结构合理，积极投身教育教学改革的课程教师队伍。 课程组每年承担约 1250学生的电子技术课程，生师比约 60： 1。 16 33 教学改 革与教 学研究 近五年来教学改革、教学研 究成果及其解决的问题（不超过十项） 1．承担的主要教改项目 1) 重庆大学国家工科基础课程电工电子教学基地建设 教育部 19972020年 2) 电子与电气信息类专业基础核心课程模块教学内容和课程体系改革的研究与实践 教育部 20202020年 3) 电子技术基础系列课程建设 重庆市重点建设课程 20202020年 4) 电子信息类实验与实践教学体系改革的研究与实践 重庆市教改项目 19991003年 5) 电子技术基础系列课程 教学内容及课程体系改革 重庆大学教改项目 20202020年 6) 电子技术课程改革 国家基地建设项目子课题 19992020年 7) 网上电工电子实验 国家基地建设项目子课题 20202020年 8) 电工电子系列课程改革与建设 国家基地建设项目子课题 19972020年 9) 电子信息类创新人才培养的研究与实践 重庆大学教改项目 20202020年 10) 电子类综合实践教学内容的拓展研究 重庆大学教改项目 20202020年 11) 电工电子技术网络课程建设 重庆大学网络课程建设项目 20202020年 12) 电子信息类人才培养方案及课程体系教学内容改革的研究与实践 重庆大学教改项目 20202020年 13) 虚拟仪器的多媒体实验教学系统研究 重庆大学教改项目 20202020年 14) 开放实验教学改革研究与实践 重庆大学教改项目 2020年 15) 模拟电子技术实验教学改革研究 重庆大学教改项目 2020年 16) 高频电子线路实验教学改革研究 重庆大学教改项目 2020年 17) EDA技术实验教学改革研究 重庆大学教改项目 2020年 1) 电气信息类专业人才培养模式及教学内容体系改革的研究与实践 国家级 教学成果二等奖 杨永明、刘宗行等 2020年 2) 提高科学素质 ,培养创新能力 — 构建电工电子系列课程的探索与实践 重庆市教学成果二等奖 刘宗行、杨永明等 2020年 3) 电工电子技术 (作品 ) 第六届 全国多媒体教育软件大奖赛二等奖 陈新龙、张玲、胡国庆 等 2020年 4) 基于虚拟仪器的多媒体实验教学系统 (论文 ) 第六界全国多媒体教育软件大奖赛 (现代教育技术论文 )二等奖 仲元昌 2020年 5) 数字电路 CAI课件 重庆市高 等教育学会首次科研成果二等奖 陈新龙等 2020年 6) 电子技术基础系列课程教学内容及课程体系改革的研究与实践 重庆大学教学成果一等奖 张玲 何伟 刘晓明等 2020年 7) 电工电子技术远程教育网的建设与应用实践 重庆大学教学成果一等奖 陈新龙 曾孝平 刘宗行 等 2020年 8) 电子综合设计实践教学改革 重庆大学教学成果一等奖 张玲、甘平等 2020年 9) 电子信息类实验与实践教学体系改革的研究与实践 重庆大学教学成果二等奖 张玲、黄扬帆等 2020年 17 33 教学改 革与教 学研究 （续） 10) 以工程实践和创新能力培养为主线 培养高素质的电子系统综合设计人才 重庆大学教学成果二等奖 唐治德等 2020年 11) 创建科技前沿课程 培养学生创新能力 重庆大学教学成果二等奖 唐治德等 2020年 12) 颜芳、刘晓分别获重庆大学 2020年青年教师讲课比赛一、二等奖 2020年 13) 王永东、王艳琼分别获重庆大学 2020年多媒体教师讲课比赛二、三等奖 2020年 14) 刘晓明 获 全国大学生电子设计竞赛优秀辅导教师奖（学生获全国一等奖） 20 2020年 获全国大学生电子设计竞赛十周年优秀辅导教师奖 2020年 15) 仲元昌获 全国大学生电子设计竞赛优秀辅导教师奖 2020年 1) 电子技术基础系列课程教学内容及课程体系改革的研究 张 玲 《重庆大学学报》 2020年第 5期 2) 电子技术类课程引入 EDA技术的研究 张 玲 《重庆大学学报》 2020年第 6期 3) 数字电路 CAI课件制作 陈新 龙 《重庆大学学报》 2020年第 10期 4) 卡诺图化简智能系统。