通海十四中七年级语文阅读训练

通海十四中七年级语文阅读训练内容摘要：

造未来社会精英 网址： 论坛： 第 10 页 共 31 页 5．“西起九江 (不含 )，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“ (不含 )”、“均”有何表达作用 ? 文中加点字“此处”具体指的是什么地方。 请同时写出具体地名。 （ 4 分） 消息中的“背景”往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料。 请将文中反映渡江战役这一重大历史事件的背景的句子写在下面。 （ 4 分） 这则消息写于 22 日 22 时，文章多处体现了新闻及时迅速，讲究时效的特点，试将文中有关语句摘录在下面。 （ 4 分） 1 有同学认为“如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’更好，因为前者只说了这次军事行动，后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。 ”对这个问题你是如何看待的 ? （ 4分） 1．导语 简述渡江战役胜利成功，引起下文 2．不能。 这样写表明材料真实准确，报道及时。 3．冲破敌阵 横渡长江 4．不是，因三路大军加起来正好一百万。 5．“不含”是 不包括，体现本文语言确凿无误的特点；“均”是全的意思。 突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。 中英香港政权交接仪式在港隆重举行 2 3 时 5 6 分，中英双方护旗手入场，象征两国政府香港政权交接的降旗、升旗仪式开始。 出席仪式的中外来宾全体起立。 全场的目光都集中到竖立在主席台主礼台前东西两侧的旗杆上。 2 3 时 5 9 分，英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲声中缓缓降落。 随着“米字旗”的降下，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 这时，距零点只差几秒，全场一片肃穆。 7 月 1 日零点整，激动人心的神圣时 刻到来了：中国人民解放军军乐队奏起雄壮的中华人民共和国国歌，中国国旗和香港特区区旗一起徐徐升起。 全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声经久不息。 照相机、摄像机的镜头不停地闪动，记录下这一庄严的历史时刻。 接着，江泽民主席走到镶嵌着中华人民共和国国徽的讲台前发表讲话。 他说，中华人新年华教育 打造未来社会精英 网址： 论坛： 第 11 页 共 31 页 民共和国香港特别行政区正式成立。 这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。 1 9 9 7 年 7 月 1 日这一天，将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。 江泽民说，历史将会记住提出“一国两制”创造性构想的邓小平先 生。 我们正是按照“一国两制”伟大构想指明的方向，通过外交谈判成功地解决了香港问题，终于实现了香港回归祖国。 18.“这时，距零点只差几秒，全场一片肃穆。 ”句中“肃穆”一词换成“静寂”好不好。 为什么。 （ 2分） ，前后不过 4分钟，却有三处表示时间的语句，说说这些语句的作用。 （ 2分） “一国两制”的伟大构想，我国政府除了于 1997年 7月 1日成功地解决香港问题外，还于 年 月 日成功地解决了 问题。 （ 2分） 21.“全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声经久不息。 ”如果你也在中英香港政权交接仪式的现场，你会怎么想。 怎么做。 （ 3分）。 （ 2分）。 因为“静寂”只表示没有声音，而“肃穆”除了静，还有严肃而恭敬的意思，更能表现中国人民等待神圣时刻到来时的期盼的心情。 中，永远载入史册。 年 12 月 20 日，澳门。 ：邓小平提出“一国两制”的构想， 1984 年 12 月 19 日发布《中英联合声明》等。 《月迹》 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。 ” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。 妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上 、爷爷的锨刃儿上发现了。 我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。 河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。 我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿。 ” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“ 月亮在这儿。 ” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。 我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。 我想，我的眼睛里也一定是会有的。 噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉 ，我说： “你们说，月亮是个什么呢。 ” “月亮是我所要的。 ”弟弟说。 新年华教育 打造未来社会精英 网址： 论坛： 第 12 页 共 31 页 “月亮是个好。 ”妹妹说。 我同意他们的话。 正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。 我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。 我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗。 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 8．上文主要写了两件事，请各用一个完整的句子简要概括它们的主要内容。 （ 4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．选段开始说“ 我们越发觉得奇了 ”，末尾说“ 大家都觉得满足了”，请分别写出“奇”和“满足”的具体含义。 （ 4分） 10．结合选段有关描写，说说 “ 我 ” 与 “ 弟弟 ” 、 “ 妹妹 ” 的年龄差距具体表现在哪些地方。 （ 5分） 11． “ 大家都觉得满足了，„„相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 ”此时，如果“我”做了一个梦，我会梦见什么呢。 请根据你对选文的理解，发挥合理想像，描述梦境的内容。 （ 5分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．我们河中寻月；我们沙滩议月。 （ 4分，意思对即可。 ） 9．“奇”指“ 月亮并没走”；“满足”指只要我们拥有了月亮，也就拥有了整个天空，拥有了所追求的美。 （ 4分，意思对即可。 视内容、语言分 2给分。 ） 10．寻月时，弟弟妹妹只能寻到水中的月亮，而我却能看到弟妹眼中的月亮并由此发现到 处都有月亮；议月时，弟妹只能说出简单的直接感受，而“我”却能想得更加深远。 （ 5分。 每处 2分，语言表达 1分。 意思大致答到即可。 ） 11． 不设统一答案。 （ 5分，能体现“寻月”“得月”后的喜悦满足，能表现童心的发现力、好奇心即可。 可视内容和表述按 2给分。 ） 从百草园到三味书屋 （－） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚； 也 不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 单是周围的短短的泥 墙根一带，就有无限趣味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在 这里弹琴。 翻开断砖来，有时会 遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着 ，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 有人说，何首乌根是有像 人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔 它 起来， 牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。 如果不怕刺。 还可以摘到覆盆子，像 小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1．给加点的字注音。 （ l）菜畦（）（ 2）桑葚（） （ 3）斑蝥（）（ 4）攒（） 新年华教育 打造未来社会精英 网址： 论坛： 第 13 页 共 31 页 2．这段文字细致、形象地描写了百草园中 的景物。 描写菜畦、桑葚，突出它们的 __。 描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的 __；描写蝉、油岭、蟋蟀，突出它们的 __；描写黄蜂、叫天子则突出它们的 __。 使读者感到百草园确实是色彩班斓，生机勃勃。 ，可是在作者笔下，通过对各种人体感觉的调动，它被写成了一个令人心驰神往的儿童乐园。 根据文中描写的顺序，请将作者所调动的四种人体感觉（听觉、视觉、味觉、触觉）依次排列起来： ① __， ② __， ③ __， (4)___， (5)____ 4．这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点。 答： 5．这段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位。 答： 1． 这段文字描写景物，其中详写什么。 略写什么。 2． 这段文字从多角度进行描写，分别按 提示各找一个例句。 写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： 3． 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用。 4． 说说下面两句话中加点 的 字能否改为括号内的字，为什么。 ①肥胖的黄蜂 伏 ． （停）在菜花上。 ②轻捷的叫天子（。