系统分析与集成专业博士研究生培养方案

系统分析与集成专业博士研究生培养方案内容摘要：

试行） 执行。 6 控制理论与控制工程硕士研究生培养方案 （专业代码： 081101 授工学学位） 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神的专业技术人才。 系统掌握本学科的基础理论和专门知识，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本学科的基础理论和专门知识，在控制与自动化领域独立从事科 学研究、工程设计、系统运行与管理和产品与装置的设计与开发。 具有利用高新技术，延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。 二、主要研究方向 1．控制理论及应用（灰色系统、鲁棒控制、非线性与复杂系统控制、脉冲控制理论、协调控制理论） 2．智能机器人及应用技术 3．智能控制（神经元网络、模糊控制、专家系统） 4．运动控制与功率电子变换技术 5．计算机系统集成、控制、管理与网络化技术 6．自动化技术与系统设计集成 三、学习年限与学分 全日制硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限一般为 2~3 年，其中学校提供奖学金 的时间为 2 年，从第三年起按学期交纳学费。 总学分要求≥ 36 学分，其中学位要求课程学分要求≥ 23 学分，研究环节要求≥ 13 学分。 学分要求与学分分配： 总学分 ≥ 36 学分 修课学分 ≥ 23 通识课程≥ 7 学分（一外 3，辩证法 2，社科 1，人文 1） 学位要求的学科专业课程≥ 16 学分（由基础理论课、专业基础课和专业课，以及相关的跨学科专业课组成） 任选课程（在征得导师同意后，研究生可任选，记非学位要求学分） 缺本科专业基础的，补修本科主干课 23 门，记非学位要求学分 研究环节 ≥ 13 文献阅读与开 题报告 1 学分 学术报告 1 学分 发表论文 1 学分 学位论文 10 学分 四、课程设置：见控制科学与工程系研究生课程设置 五、研究环节与学位论文 执行学校有关规定。 7 检测技术与自动化装置专业硕士研究生培养方案 （专业代码： 081102 授工学学位） 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，具有独立从事科学研究和工程设计能力，富于创新能力和团队精神的高层次的科技专门人才。 要求扎实掌握本专业基础理论和系统深入掌握有关专门知识，能阅读、分析国内外有关期刊的最新论文，能在各种学术会议和国内期刊上发表 论文，能根据基础理论、专业知识、学术动向和任务要求，提出新的见解和技术方法，进行检测技术、仪器仪表和自动化装置的研究开发、设计和应用工作。 要求掌握一门外国语，能熟练进行专业外文资料阅读和初步的听、说、写。 要求能熟练应用计算机进行计算、仿真分析、设计、开发与图文处理，并在网络条件下进行交流、信息获取和编程。 身体健康。 二、主要研究方向 1．检测理论与方法 2．传感技术与智能系统 3．测量、控制与管理一体化技术 4．信息获取、分析与处理 三、学习年限与学分 全日制硕士生实行以两年为主的弹性学制 ，学习年限一般为 2~3 年，其中学校提供奖学金的时间为 2 年，从第三年起按学期交纳学费。 总学分要求≥ 36 学分，其中学位要求课程学分要求≥ 23 学分，研究环节要求≥ 13 学分。 学分要求与学分分配： 总学分 ≥ 36 学分 修课学分 ≥ 23 通识课程≥ 7 学分（一外 3，辩证法 2，社科 1，人文 1） 学位要求的学科专业课程≥ 16 学分（由基础理论课、专业基础课和专业课，以及相关的跨学科专业课组成） 任选课程（在征得导师同意后，研究生可任选，记非学位要求学分） 缺本科专业基础的，补修本科主干课 23 门，记非学 位要求学分 研究环节 ≥ 13 文献阅读与开题报告 1 学分 学术报告 1 学分 发表论文 1 学分 学位论文 10 学分 四、课程设置：见控制科学与工程系研究生课程设置 五、研究环节与学位论文 执行学校有关规定。 8 系统工程专业硕士研究生培养方案 （专业代码： 081103 授工学学位） 一、培养目标 掌握扎实的基础理论和系统的系统科学与系统工程专业知识，了解系统工程学科的进展与动向，具有较强的运用计算机能力，具有从事系统工程专业的科学研究和工程设计开发的能力。 较熟练地掌握一门外语，能熟练阅读专业文 献，具有一定的写听说能力。 可胜任本专业或相关专业的教学、科研、工程技术和技术管理工作。 二、主要研究方向 1．决策分析 2．决策支持系统 3．智能化集成系统 4．物流系统工程 5．复杂系统的理论与应用 6．生物信息、控制与计算 三、学习年限与学分 全日制硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限一般为 2~3 年，其中学校提供奖学金的时间为 2 年，从第三年起按学期交纳学费。 总学分要求≥ 36 学分，其中学位要求课程学分要求≥ 23 学分，研究环节要求≥ 13 学分。 学分要求与学分分配： 总学分 ≥ 36 学分 修课学分 ≥ 23 通识课程≥ 7 学分（一外 3，辩证法 2，社科 1，人文 1） 学位要求的学科专业课程≥ 16 学分（由基础理论课、专业基础课和专业课，以及相关的跨学科专业课组成） 任选课程（在征得导师同意后，研究生可任选。