演化心理学导论

演化心理学导论内容摘要：

）。 例如，他们假定会有坚硬的物体在时间和空间上都能持续地存在，它们会用自己喜欢的方式将世界分解成独立的物体（例子见 Baillergeon, 1986。 Spelke, 1990）。 不管形状、颜色、构造，只要是表面粘合的，有 弹性，作 肯定前件式 一个例子： 如果 P那么 Q 如果你睡觉，你就会做梦 P 你睡觉 那么 Q 所以你做梦 否定后件式 如果 P那么 Q 如果你睡觉，你就会做梦 非 P 你没做梦 那么非 Q 所以你没睡觉 图表 2：命题演算的两条推导规则。 这些规则是有效的：假设前提为真，由此引出的结论也为真，并且这些规则是可以和内容相独立的， P和 Q可以代表关于任何主题的命题。 10 为一个整体移动的物体他们都当作是独立的单个物体。 当一个固体物体从另一个固体物体中穿过时，这些婴儿就会很吃惊。 然而一个没有特定假设的系统 —— 一个完全开放思维的系统 ——就不会被这种展示扰乱。 通过观察物体的相互作用，一岁以下的婴儿能够将作为原因的事件和非原因的事件区分开来，即使它们有相似的时空性质。 他们将那些能自己移动的物体区分出来（一种按照有生命和无生命的 原则的区分方法）。 他们假设这种有生命的物体自己驱动的行动是由其不可见的内在的状态引起的 —— 目的和意图 —— 而这种内在状态的存在只能被推测，因为它们是不可见的 (BaronCohen, 1995。 Leslie, 1988。 1994)。 初学走路的孩子有很发达的“意识阅读”系统，可以通过眼神的方向和移动去推测别人需要的、了解的和所想的 (BaronCohen, 1995)。 （ 当这个系统被破坏，比如孤独癖，这些孩子就不能推测别人的想法。 ） 当一个成年人发出一个类似单词的声音去指代一个新物体，初学走路的孩子就会假设 这个词指代整个物体而不是物体的一个部分 (Markman, 1989)。 没有这种特定的假设 —— 关于脸、物体、物理的因果关系、别人的意识、单词的意思等等 —— 一个成长中的孩子从周围环境中所学习到的将会很少。 例如，一个有孤独癖的孩子，即使有正常的智力和健全的知觉系统，对别人的精神状态也不能做出简单的推测 (BaronCohen, 1995)。 患有威廉姆斯综合症（ Williams syndrome） 的孩子有严重的智力迟钝，即使是学习非常简单的空间任务都有困难，然而他们在推测别人的精神状态上却很擅长。 虽然一些推理机制被 损坏，但他们的意识阅读系统却是完好无损的。 不同的问题需要不同的工具来解决。 例如，关于意图、看法、愿望的知识，对推测别人的行为有帮助，但如果应用于无生命的物体却可能引起误解。 当一种解决问题的机制在一个领域内起作用而在另一个领域却引起误解的时候，两种机制就明显优于一种。 这表示，许多进化的计算机制有其针对的特有领域：它们在某些领域中能被激活，而在另一些领域则不然。 有些机制体现理性的思维，另一些则可能具有特殊的目的推测程序，它们对内容形式而不是逻辑形式进行反应。 这种对内容形式反应的程序在特定领域的固定生态结构下能很 好地发挥作用，可是当应用于其它的领域时则可能引起错误或矛盾的推论。 一个系统具有的解决问题的思维程序越多 ， 它所能解决的问题也越多。 一个装备了众多专门的推理机制的大脑能够产生出复杂的，随环境敏感地变化的行为。 由此看来，机动性和能力归功于和内容相独立算法的说法显得虚假。 假设其它条件一样的情况下，一个内容上丰富的系统能够比内容上贫乏的系统产生出更多的推论。 受到 贝叶斯法则 ， 肯定前件式 ， 以及其它起源于数学和逻辑的“理性”程序限制的机制，在计算能力上弱于前面描述的系统 (Tooby and Cosmides, 1992)。 这些机制的合理性是和环境无关的，它们在任何领域都能产生出有效的推论。 它们适用于广泛而又多样的领域，仅仅是因为它们不具有只对一个领域而不对其它领域有帮助的信息。 如果没有推理机制，它们将不能推导出任何东西；如果没有特定的假设，它们将不能归纳出任何东西。 内容上有针对性和无针对性的思维之间的区别类似于专家和新手的区别：专家可以比新手更加快速高效地解决问题，因为他们对问题的领域了解更加充分。 威廉 詹姆斯关于大脑的观点，虽然在 20世纪的大多数时候被忽视，却是在今天被主张的观点。 有证据证明，专门针对物体、物理因果 关系、数字、生态环境、别人的意识和动机以及社会相互作用等的神经回路是确实存在的 (详见 Hirschfeld amp。 Gelman, 1994)。 现在已经证实，控 11 制语言学习的机制有别于控制食物厌恶的机制，而这两种机制又跟获得对蛇的畏惧的机制不同(Garcia, 1990。 Pinker, 1994。 Mineka amp。 Cooke, 1985)。 这种例子比比皆是。 “ 本能”被认为是和“推理”以及“学习”完全对立的东西。 现代人被视为“理性的动物”，他们的本能在进化过程中被文化排除了。 而他们的推理和学习的神经回路却有以下 五个特性：（ 1）它们为解决特殊的适应性问题而构造复杂；（ 2）它们在所有正常的人身上可靠地发展；（ 3） 它们的发展不需要任何故意的努力和任何形式的指导；（ 4）它们适用的时候不需要对其潜在的逻辑有自觉意识；（ 5）它们不同于加工信息和聪明地行动的普通能力。 换句话说，它们具有了人们通常认为是“本能”才具有的所有特点 (Pinker, 1994)。 事实上，可以将这些有特殊目的的计算系统看作是推理本能和学习本能。 对于人类而言，它们毫不费力地引出推论就好像蜘蛛织网，沙漠蚁定位般自然。 学生们常常提问，究竟是“本能”还是“学 习”产生行为，然而，一个更好的问题是，“究竟是哪种本能引起了学习。 ”。 原理 5.： 现代人的头骨里装了一个石器时代的大脑。 自然选择过程设计了我们的大脑，然而要知道，它设计任何一个稍有一点复杂的神经回路都需要花费很长的时间。 你难以想象它用于建设一个适应给定环境的神经回路的时间究竟有多长 —— 就像风沙雕刻石头，即使是相对简单的变化都要花上好几万年。 人类的进化历经了和现代截然不同的环境。 人类超过 99%的进化历史处于采集和狩猎社会，我们的祖先生活在一个由大约几十人组成的游牧族群中，采集和狩猎是所有食物的来源。 事实上每一个祖先，终其一生都过着露营般的漂泊生活，然而这种生活方式充斥了最近一千万年中的绝大部分时间。 一代又一代，自然选择慢慢雕刻着人类的大脑，设计着人类的神经回路，帮助我们的祖先解决其日常生活中碰到的种种问题：求偶、狩猎、采集、合作、抵御进攻、养育后代、选择栖息地等等。 拥有能够更好地处理这些问题的神经回路的祖先能够留下更多的后代，我们也都是遗传自他们。 人类的采集狩猎时代比其他任何时代都要漫长 1000 倍以上。 而你我所熟悉的现代社会：公路、学校、百货商店、工厂、农场、联邦国家，和人类整个进化历程比较起来不过是转 瞬之间。 电脑的时代仅比一个普通大学生的年纪稍稍长一点，工业革命也才短短的两百年，农业最早在地球上出现仅一万年前，然而直到五千年前才有接近半数的人口从采集狩猎过渡到农业社会。 自然选择是一个如此漫长的过程以至于没有足够的时间可以让它设计出完全适应我们现代后工业生活的神经回路。 换句话说就是，我们现代人的头骨里装了一个石器时代的大脑。 因此，了解现代人头脑是怎样工作的关键就在于要认识到它的神经回路是针对采集狩猎时代的祖先们而不是我们现代美国人的日常生活而设计的。 石器时代的早期经历，使我们的大脑处理某些问题的能力远胜于另一些。 例如，和我们更易与组织和安排像采集狩猎族群般小范围的组织而不是成千上万的人群；我们更容易学会警惕毒蛇而不是电线插座，虽然对于绝大多数美国民众，后者远比前者更具威胁。 在许多情况下，我们的大脑更擅长与应付我们祖先在非洲热带草原上遇到的问题而不是我们所熟悉的在学校、班级 、现代化大都市中面临的问题。 说现代人的头骨里装了一个石器时代的大脑，我们并没有认为现代人头脑简单的意思。 恰恰相反，它们是如此复杂的计算机以至于 12 每一个神经回路都为了处理祖先面临的日常问题而精巧设计。 在对任何行为（不论是现代的或是其它时代的）进行解释时，都有一个必不可少但又不仅限与此的组成部分，那就是产生这些行为的像计算机般高度复杂的神经回路。 引发我们现代人行为的，正是那个为了适应祖先环境也就是人类进化环境而存在的信息处理机制。 也正因为如此，演化心理学家才坚持以过去为导向。 那些因为能够有效地处理过去的问题而存 在的认知机制，不一定能产生适应现代社会的行为。 事实上，通过证明一种行为可以提升对现代环境的适应性来解释该行为的合理性的观点是被演化心理学家所否定的。 虽然人类被认为是在非洲热带草原上进化而来的，但 EEA（ environment of evolutionary adaptedness 进化适应性产生的环境）却不是单纯的时间或地者点，而是选择压力的计量复合。 因此，各种适应性的 EEA 是不相同的。 就好比作用于脊椎动物眼睛的 EEA—— 地球自然照明，在白炽灯泡发明以前，相对稳定地持续了几十亿年，然而选择人类男性哺育后代机 制（完全和哺乳动物典型模式相背离）的 EEA 仅仅存在了大约两百万年。 以上五个原理是研究心理学的基本工具，适用于任何主题的研究：性和性别、人类合作的起源和形式、人类是否理性、婴儿怎样看待世界、服从、侵略、聆听、视角、进食、催眠、精神分裂等等。 这 五个原理组成的体系将心理学研究领域连接起来，并且防止研究局限与特殊性而失掉普遍性。 无论何时当你试图了解人类的行为，以下这些基础问题都将是你很有可能会碰到的： 相互联系的神经回路存在 于 大脑的哪个部位，以及它们是怎样工作的。 哪些信息是由这些神经回路处理的。 这些神经回路 包含了哪些信息处理程序。 为了完成采集狩猎环境下的任务神经回路都设计了什么。 既然我们已经完成了预备阶段的工作，那么接下来，将为您解释产生出演化心理学五大原理及其它一些基础原则的理论的完整体系。 （黄珂 译） 理解有机体的构造 适应逻辑和演化心理学 动植物种类史的 VS 适应主义者的解释。 达尔文理论的目的在于解释表型的构造：为什么不同种类的鸟类的喙是不同的。 为什么动物 耗费能量去吸引那些自己可以赖以生存下去的配偶。 为什么人类的面部情感表达与在其它灵长类中发现的如此相似。 其中有两条解释动物特征最重要的进化原则是：（ 1）共有的血统和（ 2）适应自然选择。 如果我们因为血统的关系而与同种族的其它成员甚至与其它所有不同种族的成员有关系，那么我们就期望寻找到人类与最接近人类的灵长类之间的类似处。 这种动植物种类史的的研究在心理学中有很长的历史：它提示着，对动植物延续性的研究应该从共同祖先拥有的特征的遗传上下手。 心理学上的适应主义者的方法导致对适应性构造的探求，这种探求常对被研究的种族 的进行在环境适应中有区别的心理能力的测试。 Gee William1996 出版的《适应与自然选择》一 13 书阐明了适应主义的逻辑性。 在这种情况下，这种研究为演化心理学奠定了基础。 演化心理化可以认为是适应性逻辑在对人类心理构造研究中的运用。 为什么构造反映了能力。 进化生物学中有若干相互支持的、相互补充的、不同层面的解释。 在一个层面的解释（如适应能力）并不与另一层面的解释（如神经学、认知学、社会学、文化学、经济学）相矛盾和排斥。 演化心理学家用适应能力的理论来指导表型结构的研究。 为什么这是可行的呢。 实现进化要 有两个条件：机会和自然选择。 自然选择是唯一能在种类显型上引入新的复杂功能组织的进化组成部分。 （ Dawkins， 1986； Williams， 1966） 大脑的功能是在基于对一个生物体环境的感知上产生相应的行为。 因此这是一种信息加工装置。 神经科学家研究这种生物结构，认知心理学家研究这种结构形成的信息加工程序。 但同时在进化体制中又有一个层面上的解释 —— 功能的层面。 在进化系统中，结构在功能之后出现；因为解决了过去的特定的问题因此这些程序才存在。 在理解自然选择如何设计生物体的问题上，功能层面的解释是本质上的。 一 个生物体的表型结构可以认为是对“设计特征”的收集，这种微型机器，比如像眼睛和肝脏的功能组成部分是一样的。 在进化过程中，新的设计特征由于它们造成的结果而会在种族的构造中被加入或者被遗弃。 如果一种设计特征能够确实解决一系列适应问题，那么这种设计特征就能让自己在生物体的后代中传播开去：这些方案可以解决跨辈越代后发生的问题进而提高繁殖率，比如探测食肉动物或者除去毒性。 如果因为突变使得某一个或一些独立的个体产生了一种更加敏感的视网膜，可以更快发现自己的天敌，那么拥用这种更加敏感的视网膜的个体就会比其它没有这种视网膜的 个体以更加的机率生出自己的后代。 通过遗传再造，这种更加敏感的视网膜就让自己在生物个体的后代中得以传播，直到它替代了前一种视网膜结构而成为在这一种群中共有的特征。 因此，自然选择是在基于能力强弱的基础上对设计特征二选一的反馈过程。 这是一种 hillclimbing 的过程，解决适应问题更好的设计特。