(一)校务管理制度内容摘要:

( 4)密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示; ( 5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。 医疗救援小组: 组长:学校党支部书记 组员:教导主任、科技辅导员 主要职责有: ( 1)立即组织护送受伤或发病者去医院救治; ( 2)配合医院的救治工 作,追踪了解伤情或病情动态,随时与校长保持联系; ( 3)接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。 现场控制小组: 组长:大队辅导员 成员:校办主任、教科室主任 主要职能是: ( 1)控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面; ( 2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送医院;( 3)接待家长,做好解释说明及思想工作; ( 4)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学校秩序。 ( 5)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。 后 勤保障小组: 组长:郁建平 成员:金 琦,洪 杰及有关年级任课教师。 主要职能: ( 1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作; ( 2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作; ( 3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公,做好后勤服务工作。 信息资料小组: 组长:大队辅导员 成员:校通讯员相关班主任等。 主要负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。 四、发生紧急事情的报 告制度: 当事人通知校长室 ( 若没有人则可通知副校长室、支部室,直到有人为止 ) ,再由校长室通知教育局办公室。 当事人应立即通知班主任老师,并在第一时间组织人员把伤员送到附近医院,确保伤员在第一时间内接受治疗。 班主任老师做好与家长的联系工作,取得家长的配合。 3215.安全工作、信息报送制度 为确保工作的信息畅通,做到上承下达,特制定信息报送制度。 一、发生传染病疫情及时向卫生部门汇报,减少传染范围。 二、发生重大、伤害事故及时拨打 120请求援助,并向上级部门汇报。 三、发生重大刑事案件 及时拨打 110,同时汇报主管部门及公安局。 四、发生火灾时及时拨打 119,同时汇报上级部门。 五、值班员发现可疑情况及时向保卫组长和校领导汇报。 六 、及时传达上级部门关于安全教育的文件,提高教师安全意识,利用教职工大会进行安全教育。 七 、 针对 本校情况 ,加强 对 保安 、值日教师的 管理 (包括夜晚值班、节假日巡逻等),并及时检查 报警器,防盗网,保险门 的使用情况。 八 、利用黑板报进行安全宣传,规定每班每学期至少出一期以安全教育为主题的黑板报。 同时,书写标语加大宣传效果。 九 、在学校的家长会中 , 聘请专家向家长讲解安 全教育的重要性 , 家校结合形成育人新特点。 十 、班主任要运用班会时间 , 和学生一道学习《中小学学生安全教育知识手册》。 科任教师在教学中要渗透安全教育。 十一 、 充分利用少先队活动开展 自护教育和安全教育,自护教育是今后少先队活动的重心。 十二 、安全监督和检查充分体现在学校的值 日 工作中,每天放学 , 学校都要 “ 清校 ” ,督促 学生尽快回家。 值周教师和学生在校门口迎送学生,检查并提醒学生,保障学生的交通安全。 十三 、领导教师 利用 升旗仪式 、 学生大会向学生传授地震、火灾等安全逃生的方式方法。 运用 举 例 的方法 ,如 : 学生家中的火灾、附近 学校以及社会上的游水溺死和交通等其它伤亡事故来教育学生 ,从而 起到 良 好的效果。 十四 、聘请派出所干警 于 学期结束时到校对学生进行安全、法律教育。 (三)财务、校产管理制度 331.财产管理制度 一、总务处重要职责是认真做好固定资产管理工作,实行财产保管责任制,建立财产分类帐和总帐。 凡购进或调进资产、仪器、体育器材等都应记入固定财产清册,建立借用手续制度,每学年末总务处根据财产变动情况进行一次核对调整。 二、注意检查维修,延长财产使用期限,总务部门要有高度责任心,对学校财产一清二楚,对损坏事故应及时发现,及 时处理,对损坏财产应及时维修,提高使用效率。 三、购置物品须经各主管部门审检批准后,方可购买。 凡未经批准私自购买的物品,一律不予报销,购置物品发票必须由采购、验收签字,经主管审批,保管员登记后,财会人员才可付款。 四、学校财产、物品实行分级管理,教室内财产由班主任管理,办公室财产由各办公室负责人管理,队室财产由辅导员管理,图书、教具、体育、音乐、美术、劳技室、实验室、计算机、语音室、总控室、电教室、档案室、教师资料室、仪器和日常物品学校确定专人管理。 五、做好财产交接手续,开学初由总务处交付有关老师保管,学 期结束后,各室财产清点后交还总务处。 六、加强对学生进行勤俭节约、爱护公物教育,提高爱护公共财物的自觉性,平时有人保管,坏了有人报告,毁了有人赔偿,丢了有人查找。 七、身教胜过言教,教师首先要做学生的表率。 ( 1)离校要关好门、窗、电灯、吊扇。 ( 2)各室物品不要任意搬动。 ( 3)节约用电(除工作需要外),禁止使用电炉和电热器具。 ( 4)节约用水,禁止用水冲洗地面。 八、建立校产管理小组,定期对各部门财产使用保管情况进行检查。 (人员:校长、总务、保管) 332.财产赔偿制度 一、教师在失职情况下,损坏、遗失物品,根据新旧质量酌情赔偿。 二、学生在违纪情况下损坏公物,照价赔偿。 三、公物被窃要追究保卫人员责任。 根据情节轻重,进行赔偿。 333.领、借物品制度 一、学校公物由总务统一管理,任何人一律不得私自拿用。 二、教职工因工作、学习和生活需要暂时借用学校财产,须办借领手续: 领用消耗办公品,必须向保管员办理登记手续。 借用教学用具、仪器、挂图、参考资料向管理员办理登记手续,为提高利用率,用后必须及时归还。 管理员对归还物品要检查验收,如有损坏必须查明原因,酌情处理。 因参加各项活动需要服装、物品等,必须三天前与保管员联系(除特殊情况外),以便准备所需物品。 学校各类校产一般不借校外,如遇特殊情况,必须备书面单据经总务处批准,方可借用。 一、电教仪器、音像教材必须先由管理人员登记造册,方可出借,不得私自截留。 二、电教仪器、音像教材只准用于学校教学。 私人借用,须经分管校长同意,管理人员登记。 三、凡借用电教仪器、音像教材,须填写出借登记表,学期结束,一律归还,若有损坏,视不同情况,按价赔偿。 四、电教仪器、音像教材正常损 坏,须填写损坏情况表,交保管人员,再由保管人员报学校主管领导审批。 五、教师要学习业务知识,熟练掌握仪器使用方法,懂得保管办法,做好保养工作。 六、仪器要定柜存放,柜机要保洁。 七、期末要对照帐册,盘点核实,做到帐物相符。 一、本校教师在使用中属消耗性损坏的,由管理员负责修理或报损,无须赔偿。 二、本校教师因不负责任,造成不应有的损失,应酌情赔偿。 三、外单位或个人在借用期间造成损失,不论何故,均需赔偿。 四、赔偿所得金额均由学校财务部门入帐,并开出发票。 五、赔偿 具体金额按原价结合使用年限计算。 336.仪器报损赔偿维修制度 一、学生损坏或丢失仪器,应及时填写仪器报赔、维修单,由实验教师会同任课教师共同研究解决,提出赔偿意见。 二、因工作失误,违反操作规程,而造成损失或丢失,不论教师或学生,应照价赔偿或负责修理。 三、贵重仪器的赔偿处理,由实验教师、任课教师提出处理意见报分管校长审批。 四、任何人不论任何原因,发生仪器损失、损坏,都应按上述规定处理,并填写仪器损坏报失单。 五、实验教学中发生的自然报废,应填写仪器报废单,履行审批手续后,方可报废。 六、仪器发生 故障,任课教师和实验教师要尽可能地加以排除或送专业部门加以检修,不能随意申请报废。 337 图书室管理制度 一、管理人员应热情为师生服务,为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。 二、健全图书账册。 新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架,并定期清点核对,做到账物相符。 年终将一年的报刊装订成册,归类存放。 损坏的图书要履行注销手续,已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。 三、图书室保持清洁、干燥、通风、透光、做好防火、防晒、防尘、防霉、防蛀、防盗工作;阅览室保持室内肃静和环境卫生,不大声喧哗, 不乱扔果皮和纸屑,不随地吐痰。 四、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还,阅览报刊不准乱写乱画,不准剪贴,不准携带出室。 五、做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,阅览时要重视是否有人损坏报刊。 管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。 六、爱护图书,损坏赔偿。 教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊,如有遗失损坏,视其情节照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从严处罚。 338.微机房管理制度 一、未经管理人员同意,不得擅自使用计算机设备。 使用时应向管理人员说明使用何软件;使用后应在使 用记录簿上做记录。 二、未经管理人员同意,不得擅自安装软件。 三、严禁使用来源不明或不能确定是否带有病毒的软盘和光盘。 如确要使用,应由管理人员进行病毒检测,并由管理人员决定是否可以使用。 四、严禁在计算机上玩游戏。 五、严禁篡改系统文件和公用文件。 六、保持机房清洁,不得在机房内喝饮料、吃零食、丢废物等。 七、爱护计算机设备,不得随意拍打键盘和设备,不得在设备外壳上涂写。 八、如果发生死机,不要随意关闭电源,应按 ctrl+ alt+ del进行热启动,如果不行,按 reset按钮进行复位启动,实在不行,才关闭电源 ,等 10 秒钟后再打开电源。 九、网络系统的开关机应遵循网络系统的操作程序。 十、如出现不正常现象或发生故障,应立即报告管理人员,不得擅自处理。 339.网络中心使用规定 一、网络中心使用管理隶属于教导处,由网络教师具体管理。 二、网络中心机房要。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。