5s推行事务内容摘要:

: 养成每天循环整理的习惯 整理是一个永无止境的过程,现场每天都在变化,昨天的必需品,今天就有可能是多余的。 比如你昨天拿着订书机订了一堆的书面材料,但今天你不订了,这个订书机是不是多余了,昨天必需的物品,到今天可能是多余的,今天的需要与明天的需求必然有所不同。 整理 是 在日日做,时时做,如果仅是 偶尔 突击一下,做做样了,就完全失去了整理的意义。 所以整理,是一个循环的工作,根据需要而随时进行,需要的留下,不需要的马上放在另外一边。 第五节 具体实例 无使用价值的物品 (1) 不能使用的旧手套、破 布、砂纸; (2) 损坏了的钻头、丝锥、磨石; 非 必 需 品 无使 用价值 有使用价值 折价变卖 转移它用 另做它用 作为训练工具 展示教育 涉及秘密、专利 普通废弃物 影响人身安全污染环境物 特别处理 分类后出售 特别处理 (3) 己损坏而无法使用了的锤、套筒、刃具等工具; (4) 精度不准的千分尺、卡尺等测量器具; (5) 不能使用的工装夹具; (6) 破烂的垃圾桶、包装箱; (7) 过时的报表、资料; (8) 枯死的花卉; (9) 停止使用的标准书; (10) 无法修理好的器具设备等; (11) 过期、变质的物品。 不使用的物品 (1) 目前己不生产的产品的零件或半成品; (2) 己无保留价值的试验品或样品; (3) 多余的办公桌椅; (4) 己切换机种的生产设备; (5) 己停产产品的原材料; (6) 安装中央空调后的落地扇、吊扇; 销售不出去的产品 (1) 目前没登记在产品目录上的产品; (2) 己经过时、不合潮流的 产品; (3) 预测失误而造成生产过剩的产品; (4) 因生锈等原因不能销售的产品; (5) 有使用缺陷的产品; (6) 积压的不能流通的特制产品。 多余的装配零件 (1) 没必要装配的零件; (2) 能共通化的尽量共通化; ] (3) 设计时应从安全、品质、操作等方面考虑,能减少的尽量减少。 造成生产不便的物品 (1) 取放物品不方便的盒子 (2) 为了搬运、传递而经常要打开或关上的门; (3) 让人绕道而行的隔墙。 占据工场重要位置的闲置设置 (1) 己不使用的旧设备; (2) 偶尔使用的设备; (3) 领导盲目购买的,没有任何使用价值的设备。 不良品与良品分开摆放 (1) 设置不良品放置场; (2) 规定不良品的标识方法 ; (3) 谁都知道那是不良品; (4) 工作岗位上只能摆放当天开作所需的必需品; (5) 规定不良品的处置时间、流程。 减少滞留,谋求通道畅通 (1) 工场是否被零件或半成品塞满; (2) 工场通道或靠墙的地方,是否摆满了卡板或推车。 自检: 调查需要物品的使用频率,决定日常用量。 物品 使用次数 是必需品还是非必需品 一年没用过一次 也许要用的物品 三个月用一次 一星期用一次 三天用一次 每天都用 基准表 使用次数 判断基准 一年没有过一次 废弃、放入暂存仓库 也许要用的物品 放在职场附近 三个月用一 次 放在工程附近 一星期用一次 放在使用地 三天用一次 放在不需移动就可以取到的地方 每天都用 放在离工作场所最近的显眼处 自检: 制订一份每天的整理计划,并严格地按照计划来执行,如有可能,再制订一周的或一个月的整理计划。 总结: 整理,是一个日日在做天天要做的一项工作,是每天循环的一个过程。 永远要区分出中哪些是该用的,哪些是不该用的。 区分出哪些是必需品,哪些是非必需品,对于非必需品要时时刻刻地进行清理。 要区别开非必需品是有价值的,还是没有价值的,养成一种好的习惯。 整理是一个永无止境的过程,每天都要循环 整理,这个企业才断地进步。 心得体会 第 三 章 整 顿 第 一 节 整顿的含义 图 31 整顿含义图 特别说明: 整顿其实也就是研究如何提高效率的科学。 它研究如何能立即取得物品或放回原位。 任意决定物品的摆放必然不会使你的工作速度加快,它只会让你的找寻时间加倍。 我们必思考分析如何拿取物品更快并让大家都能理解这套系统,遵照执行。 第二节 整顿的作用 提高工作效率;将寻找时间减少为零; 异常情况(如丢失、损坏)能马上发现; 非担当者的其他人员也能明白要求和做法 ; 不同的人去做,结果应是一样的(已经标准化)。 整顿的含义 将必需物品放于任何人都能立即取到的状态,即寻找时间为零。 工作场所一目了然消除找寻物品的时间 目的 含义 整顿是一种科学,它已定出了标准化,谁到这个工作岗位,什么东西放在哪里已变成一种习惯。 整理工作没有落实必定会造成很大的浪费。 通常有以下几种:  寻找时间的浪费  停止和等待的浪费  认为本单位没有而盲目购买所造成的浪费  计划变更而产生的浪费  交货期延迟而产生的浪费 在杂乱无序的工作环境中,如果没有做好整理和整顿工作,会使我们找不到使用物品,造成时间和空间的浪费,同时还可以造成资源的浪费与短缺,使一些品质优良的物品沦为 “废品 ”,使废品堂而皇之躺在重要的 位置。 下面可以用一个图来表示物品摆得杂乱无头 绪 ,造成工作人员寻找物品时显露的种种姿态。 图 52 寻找物料百态图 第三节 整顿的推行要领 物 料 寻 找 所需物品没了 急忙订货 寻找后没找到 好不容易找到了 立即找到 寻找时间为零 订货 后来又找到 下班了 不良品不能使用 数量不够 立即 能用 数 量太多 合适 糟了 可惜 怎么办 合适 所以在这种情形下,就要加强整顿和整理工作,而在整顿过程中,有以下几个要领: 要领之一:彻底地进行整理  彻底地进行整理,只留下必需物品;  在工作岗位只能摆放最低限度的必需物品;  正确地判断出是个人所需还是小组共需品。 要领之二:确定放置场所  放在岗位上的哪一个位置比较方便。 进行布局研讨;  制 作 一个模型( 1/50),便于布局规划;  将经常使用的物品放在工作地点的最近处;  特殊物品、危险品必须设置专门场所并由专人来进行保管;  物品放置要 100%的定位。 要领之三:规定摆放方法  产品按机能或按种类来区分放置;  摆放方法各种各样,例如:架式、箱式、工具柜、悬吊式,各个岗位提出最适合各自工作需要的想法;  尽量立体放置,充分利用空间;  便于拿取和先进先出;  平行、直角、在规定区域放置;  堆放高度应有限制,一般不超过第二节米;  容易损坏的物品要分隔或加防护垫来保管,防止碰撞;  做好防潮 、防尘、防锈 的三防措施。 要领之四:进行标识  采用不同色的油漆、胶带;  用地板砖或栅栏来划分区域。 通道最窄的宽度,人行道,人走的地方最少要 1 米以上;单向车道的宽度为,最大的车宽再加上 米;双向车道的宽度为,最大车宽乘以 2 再加上 1 米。 这些都是通过 5S 整顿的这种数据规范,才能够感觉到一目了然。 区分的各种标识,有绿、黄、白、还有红线。 绿色的叫通行道,或者它是摆放良品和固定永久性设置标志。 色线的含义有以下几种: A:黄线,它是属于那种可移动的设置,也是一种临时的摆设; B:白线就是作业区; C:红线就是不良区跟不良 品。 开车的同仁可能都有这样的一种感觉,当你的车子送到有规范的保修厂维修时,你就会看到有绿、有黄、有白、红等几种颜色线。 那么,这些都代表什么。 白线,它是标识着这里是作业区,红线标识着这里摆设不良品,红线是不良区,或者叫不良品。 一些管理规范的公司,它对于产品作业的要求,或者说搬运时要注意事项,或者说一些特别的事情,都会在产品上注明。 颜色表示区分: A黄色:一般通道 、区域线 B 白色:工作区域 C 绿色:料区、成品区 D 红色:不良区警告、安全管制 具体用何种颜色还要视底色而定 第四节 推行整顿 的步骤 第一步 :分析现状 第二步:物品分类 第三步:决定储存方法 第四步:实施 步骤一:分析现状 人们取放物品时为什么时常会花很多的时间,或者说是人们取放物品的时间为什么会那么长,追根究底有几个原因:  他不知道物品存放在哪里。  他不知道要取的物品叫什么。  存放地点太远;  存放的地点太分散,物品太多,难以找到;  不知道是否已用完,或者别人正在使用,他找不着。 把这些原因归纳起来进行分析后得到的结论就是对于现状没有分析, 所以在日常工作中必须对必需物品的名称、物品的分类、物品的分类、物品的放置等情 况进行规范化的调查分析。 找出问题的所在,对症下药。 在进行分析的时候,从物品的名称,物品的分类,还有物品的放置这几个方面进行规范化。 步骤二:物品分类 在整顿时,要根据物品各自的特征进行分类,把具有相同特点或具有相同性质的物品或分到同一个类别,并制订标准和规范,确定物品的名称,标识物品的名称。 步骤三:决定储存方法 对于物品的存放,一般应进行定制管理。 根据物流运动的规律性,按照人的生理、心理、效率及安全的需求来科学地确定物品的场所和位置,实现人与物的最佳结合的管理方法。  定制管理的两种基本形式  固定位置 场所、物品的存放位置、标识等三方面的含义都要固定。 A:场所的固定:如这个物品应该摆在红线或白线所在的位置 B:物品标识固定:如这个物品是防潮。 或轻放 C:物品存放的位无思无置要固定:也就是这个东西固定存放的位置。  自由位置 与固定的方式相比,物品的存放有一定的自由度。 这种方法适用于物流系统中的那些不用放回去,不重复使用的物品,比如原材料、毛胚、零部件、半成品等等。 这些物品的特点就是按工艺流程的顺序规定,不停地从上一道工序供需到与它相连的下一道工 序这样一种供需的流动,一直到最后生产出成品出厂。 所以,对于每个物品来说,在每一道工序。
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