第十讲生命活动的调节植物的激素调节人和高等动物的体液调节人和

第十讲生命活动的调节植物的激素调节人和高等动物的体液调节人和内容摘要：

素分泌的调节 激素分泌的调节是一种负反馈调节机制。 调节的一般途径 是： 大脑皮层 → → → → → → → 如甲状腺激素分泌的调节机制：（填右图） 机体调节内分泌活动的枢纽是 ，但它的活动 也要受 的支配。 例 许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的（ ） （ ）激素 （ ）激素 （ ）激素 寒冷、过度紧张等 + + — — 14 A、性激素 B、促性腺激素 C、生长激素 D、促甲状激素 例 切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将 （ ） Ａ、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 Ｂ、促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 Ｃ、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 Ｄ、促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 例 下列物质口服后将失去原有作用的是 ( ) A、胰岛素 B、葡萄糖 C、维生素 D、胃蛋白酶 例 下列生理活动与激素调节无关的是（ ） Ａ、骨的生长 Ｂ、糖代谢 Ｃ、人受到惊吓引起的瞳孔放大 Ｄ、哺乳动物乳腺的泌乳现象 例 调节机体内分泌活动的枢纽是 ( ) A、 垂体 B、胰腺 C、下丘脑 D、甲状腺 例 1给成年大鼠连续 3 周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现 （ ） A、体重增加 B、 嗜睡 C、耗氧量下降 D、对低氧环境耐受能力下降 15 考点五 、相关激素间的协同作用和拮抗作用 a．协同作用 ① 概念： ② 实例： b．拮抗作用 ① 概念： ② 实例： 例 1（ 多选） 下列激素间，在某种特定条件下具有协同作用的是（ ） Ａ．抗利尿激素和醛固酮 Ｂ．生长激素和甲状腺激素 Ｃ．胰高血糖素 和肾上腺素 Ｄ．抗利尿激素和肾上腺素 考点六：其它化学物质的调节作用 参与调节的化学物质： CO2 调节呼吸的途径； 16 例 1 在给危重病人接氧气时，一定要在氧气中混有一定量的 CO2，因为 第十九讲 人和高等动物的神经调节 考纲要求： 了解神经系统的概念 知道神经调节的基本方式和 17 高级 神经中枢的调节 理解二种兴奋的传导途径、神经调节和体液调节的区别和联系人能运用所学知识分析实例。 考点透析： 考点一、关于神经元 结构 种类 考点二、神经调节的基本方式 调节是人和高等动物生命活动调节的主要形式，其基本方式是。 反射 （ 1）概念 ：反射是指在 的参与下，人和动物体对体内和 外界环 境的各种 所发生的 反应。 （ 2）类型 18 （ 3）结构基础 —— 参与反射活动的神经结构称为。 其组成及功能如下：（填右图中 ① —— ⑤名称 ） 反射弧只有在结构上保持其 性，才能完成反射活动。 组成反 射 弧 结 构 的 任 何 一 个 部 分 受 到 损 伤 ， 反 射 活 动 都将。 ③ ④ ⑤ ② ① 反射弧 19 （ 4）意义：在大脑皮层的参与下，机体通过反射，可使躯体、内脏等各部 分的生 命活 动更加 ，并大大 提高了 动物 的能力。 是长期 的结果。 例 在一个以肌肉为效 应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（ ） A、既有感觉又能运动 B、失去感觉同时肌肉无收缩反应 C、有感觉但肌肉无收缩反应 D、失去感觉但能运动 考点三、兴奋的传导。