第九课我的信念教材分析：我的信念是玛丽居里通过写自己的理想内容摘要：
人格魅力。 宗旨：（探讨真理、不图财富、沉醉科学 、献身科学） 环境：（保持安静、追求自由、珍惜时间） 工作：（集中目标、树立信心、坚韧不拔、 执著勤奋） 五、小组合作探究（二）重点研读 ，体 会居里夫人的人格美，了解她取得成就的主要原因。 小组互动合作探究， 教师作适当的点拨引导。 注意引导学生大胆质疑，提出并解决问题。 小组合作成果交流。 （每组选派一个代表发言） 参考探究题： ① 作者认为，做事情需要有怎样的精神。 明确：坚忍不拔，有信心。 ② 如何理解 “少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月 ”，为什么 “孤独 ”也是一种美好快乐的记忆 ? 明确：这里的孤独非一般意义上的孤独，而是指她潜心学业，远离喧嚣，一个人精心读书，在这期间作者读了许多书 ，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆。 这也说明了她对科学的渴求，对科学研究的热忱。 ③ “一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。 ”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。 想想这是为什么。 明确：因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。 ④ “人类需要讲究现实的人 …… 但是，人类也需要梦想家 ”一句， “讲究现实的人 ”是 什么人 ?“梦想家 ”最基本的特征是什么 ?从哪一件事上可以看出作者就是这样的 “梦想家 ”? 明确：所谓讲究现实的人是指为自身的利益而工作，为享受生活而工作的人。 梦想家的最基本的特点是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。 从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的 “梦想家 ”（感想可以自己谈） ⑤ 居里夫人的人格美表现在哪些地方。阅读剩余 0%
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