爱心感化教育学生内容摘要：
二、 用平等与耐心进行感化教育 每一个同学，无论学业优秀与否，无论守纪与否，在他们的内心深处，总是希望得到老师的关注与关爱，得到老师的尊重。 作为班主任，就要学会洞察学生的心理，不因成绩的好坏而对学生的态度有所区别，对学生既要有严格的要求，一视同仁，又要给学生以足够的关心、爱护，激励他们保持一颗纯洁、善良、上进的心灵。 我班有个双差生， 他在中午吃饭时，为了省钱买玩具连饭也顾不上吃，就跑到学校外去买他心想的玩具，别的同学来告他的状，他知道了竟然打起来了，为了保护孩子们的安全，学校是不允许让孩子中午私自外出。 事情无疑是恶劣的，怎么办呢。 纯粹的批评能解决问题吗。 我没有着急，而是开始从侧面了解他的情况，然后对症下药。 他父母 忙于工作 ，所以经常是起早贪黑，顾不得他的日常生活，学习方面就更无暇督促及辅导，刚刚接手这个班级就对他的印象比较深刻，因为他的穿着实在让人头痛，早晨穿的干干净净，可。阅读剩余 0%
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