演讲的艺术10

演讲的艺术10内容摘要：

，他在国会参加了关于该话题的听证会后说：“听说跟我孙子一样年龄的孩子因有人非法利用童工而被剥 夺了受教育权，夺去了四肢甚至生命，我感到不寒而栗。 ” 点评 演讲人用一个完整例子开头，抓住了听众的注意力和兴趣。 这个例子是具体和详细的。 我们得知马修卡维的名字和年龄，知道他生活的地方，知道他从事的工种。 这些细节可使例子产生生命力，并帮助听众参与到演讲中来。 演讲人平稳过渡到一个证词当中，暗示开头的故事代表着美国存在的一个严重问题。 利用一个完整例子时，一般来说在例子前面或后面加上统计数据或证词是很好的主意，可以显示所举例证并非异常现象，也不是个别事件。 在第一个要点当中，演讲人探讨了美国存在的违反童工法的问题。 她一开始就总结了童工法的基本内容。 请注意她如何说明了信息的来源，并灵巧地把这个信息溶入了演讲之中。 本段和下段里的统计数字支持演讲人的观点，说明违反童工法的情形在美国广泛存在。 她并没有拿出违反童工法的具体数字，而是做了一个约整，使这些数字很容易为听众理解和回忆。 演讲人综合利用统计数字和证词来支持她的观点，说明在制衣业存在滥用童工的问题。 托马斯古比亚克的陈述是专家证词的例子，最后引述的法维奥拉弗罗雷斯的话是同级证词的例子。 一系列 简单例子支持演讲人的说法，说明违反童工法的事件比比皆是。 因为例子涉及比如西尔斯公司和拉斯玩具公司等的大型公司，因此而拿出了强有力的证据，支持了演讲人认为违反童工法的事件广泛存在的观点。 演讲人在此处引入第二个要点：违反童工法的事件对于年轻工人的教育和生理安全来说造成了严重的后果。 跟本演讲中别的例子一样，此处引述的胡夫麦克戴德的话简短而有力。 除非能够使要点比你用自己的话说更清晰，更有力，否则就没有理由使用原话。 在这里，演讲人做的是重述而不是原话照录。 请注意，她说出了引述内容的书的名字，还说明 了作者的名字。 如我们在第二章已经看到的一样，演讲人必须指明重述内容的来源和引文的出处，这是一项道德责任。 本段所举的例子是一些专门的案件，说明违反童工法造成一些少年伤残和死亡。 关于迈克尔哈柯恩的完整例子尤其效果显著。 这个例子里面有很多具体的细节，使例子十分有趣，可信，因而使演讲人的要点显出浓厚的人情味，这是听众都能够体会到的。 在这一段里，演讲人提供了证词和统计数据，以证明前段中的例子并不是非典型的异常案例。 演讲人的结论部分总结了她在演讲主体中包括的两大要点。 然后，她用一个。